現在位置
- หน้าอำเภอ โยโกฮาม่าอันดับสูงที่สุด
- การใช้ชีวิตขั้นตอนในการดำเนินการ
- เรียนการทำงานร่วมกันกับพลเมือง
- หอสมุด
- ข้อมูลการดำเนินการ
- เป้าหมายของหอสมุดเทศบาลเมืองโยโกฮาม่า
- เป้าหมายของปีพ.ศ. 2562
- ชิงช้าเป้าหมายของหอสมุดยะมะอุชิกลับคืนปีพ.ศ. 2562
วันที่ 15 เดือนมิถุนายนปีพ.ศ. 2563 วันที่ปรับปรุงครั่งสุดท้าย
เป็นเนื้อหาหลักจากที่นี่
ชิงช้าเป้าหมายของหอสมุดยะมะอุชิกลับคืนปีพ.ศ. 2562
หอสมุดยะมะอุชิพยายามจัดการเกี่ยวกับเป้าหมายถัดไปเป็นหลักเป็นพิเศษปีนี้ คิดเป้าหมายนี้ตาม "แผนดำเนินการโยโกฮาม่าหอสมุดเทศบาลเมือง" (ที่ 2 )
เป้าหมายพื้นฐาน: จุดยุทธศาสตร์ข้อมูลท้องถิ่นที่สนับสนุนกิจกรรมการอ่านหนังสือของพลเมือง
หอสมุดที่สนับสนุนกิจกรรมการอ่านหนังสือของประชาชนจุดสำคัญรายการ 1
การส่งเสริมของกิจกรรมการอ่านหนังสือตามคุณสมบัติท้องถิ่น
มาตรการที่เป็นรูปธรรม
เพื่อส่งเสริมกิจกรรมการอ่านหนังสือของประชาชนในเขต ดำเนินการธุรกิจเช่นการบรรยายร่วมมือกับที่ว่าการเขต และประชาสัมพันธ์ซึ่งกันและกัน
เพื่อถ่ายทอดประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมของเขต อะโอะบะยุคถัดไป จัดหลักสูตรและ oral narration ของการเล่าเรื่องด้วยภาพของบ้านเกิดที่ไปทัศนศึกษาที่ศิลปะดั้งเดิม เดือนมกราคม จัดการแข่งขันเกมไพ่คารุตะสำหรับเด็กโดยใช้เกมไพ่คารุตะบ้านเกิด
จัดร้านกาแฟหนังสือช่วงเวลาของกลางวันและกลางคืนราบที่แวะทีหอสมุดตอนกลางทางกลับบ้านได้ ทำชื่อได้ "ร้านกาแฟอะซะมิโนะหนังสือ" และถึงแม้จะเป็นกับชาฝรั่งอร่อย เป็นโครงการ ที่ว่าฟังเรื่องเล่าของผู้บรรยาย
ดำเนินการบริการ day care ที่รับฝากเด็กทารกและเด็กก่อนเข้าโรงเรียนในฐานะการสนับสนุน เพื่อพ่อแม่ที่อยู่ระหว่างการดูแลเด็กเพลิดเพลินกับการอ่านหนังสือในหอสมุด
ผลลัพธ์และหัวข้อ
สำหรับกลุ่มที่ทำกิจกรรมการอ่านหนังสือในเขตงานแลกเปลี่ยนทางวัฒนธรรมการอ่านหนังสือองค์กรที่เกี่ยวข้องเดือนตุลาคมกับที่ว่าการเขตร่วมกันจัด ดำเนินการการบรรยายที่เชิญคุณเทะสึทะ วะทะนะเบะ (นักวรรณคดีนักเรียนนักแปล) ไปผู้บรรยายที่ส่วนที่หนึ่ง และ "สถานที่ที่มีหนังสือภาพ ตั้งชื่อ ว่าห้องสมุดของบ้านเกิด - พ่อชิเกะโอะ วะทะนะเบะและ... ห้องสมุดฉัน" และถูกดีใจ พอกลายเป็นโอกาสที่ฟังเรื่องเล่ามีค่าของผู้บรรยายที่อาศัยในต่างประเทศปกติ ที่ second part ดำเนินการการแลกเปลี่ยนข้อมูลและการทำงานกลุ่มระหว่างผู้เข้าร่วม โดยเปรียบเทียบกับการบรรยายของส่วนที่หนึ่ง อยากเรียกร้องการเข้าร่วมอย่างเชื่อมั่นไปหลังปีงบประมาณหน้าด้วย เพราะผู้เข้าร่วมงานแลกเปลี่ยนทางวัฒนธรรมของ second part น้อย
หลักสูตร lion dance ของอุชิโกเมะที่มีกำหนดการเดือนตุลาคมยกเลิกการจัดเพราะผลกระทบจากการขึ้นฝั่งพายุไต้ฝุ่นขนาดใหญ่ มีการสมัครมากกว่าจำนวนคนที่จุได้ และมีกำหนดการจัดหลักสูตรดังกล่าวที่ประชาชนในเขตที่ใส่ใจอย่างมากต่อไปปีงบประมาณหน้าด้วย
จัด oral narration 2 ครั้งของการเล่าเรื่องด้วยภาพของบ้านเกิด นอกจากมี oral narration ของการเล่าเรื่องด้วยภาพ มีการอธิบายเกี่ยวกับเรื่อง และเป็นที่ชื่นชอบของผู้ใหญ่ด้วย พอความสนใจที่บ้านมีมากยิ่งขึ้น เดือนมกราคม ดำเนินการการแข่งขันเกมไพ่คารุตะโดยใช้เกมไพ่คารุตะบ้านเกิด oral narration การเล่าเรื่องด้วยภาพและวันเดียวกัน จากนี้ไปเรียน ขณะเพลิดเพลินกับประวัติศาสตร์ของบ้านเกิด และอยากจัดหาสถานที่ที่ถ่ายทอดการเล่นที่มีมาแต่เดิมถึงเด็กไปด้วย
จัด "ร้านกาแฟอะซะมิโนะหนังสือ" ที่ใช้ช่วงเวลาในเวลากลางคืนวันธรรมดาสามครั้ง ปีพ.ศ. 2562 "อักษรทางรถไฟ" นำไปสู่ไม่เพียงแต่ repeater เท่านั้นการรักษาเอาไว้ของผู้ลงทะเบียนใหม่โดยเนื้อหาที่เต็มไปด้วยความหลากหลายเช่น "ซินเดอเรลล่า" " การเดินทางของจำพวกของพืช" ด้วย ถึงมีกำหนดการร้านกาแฟหนังสือที่ทำ "การป้องกันโรคสมองเสื่อมล่วงหน้า" เป็นหัวข้อเดือนมีนาคม แต่ยกเลิกเพื่อการป้องกันการติดต่อแพร่กระจายของไวรัสทรงกลดรุ่นใหม่ น้ำชาของร้านกาแฟหนังสือรับการสนับสนุนจากบริษัทของชาฝรั่งในเขต และอยากให้ดำเนินต่อไปหลังปีงบประมาณหน้าด้วย และให้
บริการ day care " ลานกว้างภูเขา" รับฝากจัดเด็ก 21 ครั้งระหว่างการใช้หอสมุด ที่ใช้ประโยชน์ค่อยๆ ในฐานะสถานที่ของสิ่งการสำรวจข้อเท็จจริงและการลองที่ฝากลูกไว้ ในการได้รับความนิยมเป็นครั้งแรก พออ่านได้ที่หอสมุดอยู่ด้วย จากนี้ไปร่วมมือกับกลุ่มการเลี้ยงเด็กของเขต อะโอะบะ อยากจัดไปด้วย
การสนับสนุนของกิจกรรมการอ่านหนังสือที่ครัวเรือน
มาตรการที่เป็นรูปธรรม
จัดหาโอกาสที่เด็กคุ้นเคยกับการอ่านหนังสือ และได้ขนบธรรมเนียมการอ่านหนังสือพูด และจัดสมาคมโดยร่วมกับอาสาสมัคร พูด ถึงสิ่งที่กำหนดไว้ตามปกติจัดทุกเดือนของภาษาอังกฤษที่พูด และบวงสรวง และทำให้ ( 2 วัน) และความเข้าใจวัฒนธรรมมากมายลึกขึ้นที่หน้าร้อนนอกจากสมาคมพูด และจัดสมาคมสองครั้ง (ฤดูใบไม้ผลิฤดูใบไม้ร่วง)
ผลลัพธ์และหัวข้อ
เพื่อครอบครัวพ่อแม่ลูกสำหรับเด็กทารกและเด็กก่อนเข้าโรงเรียนเด็กอายุมากกว่า 3 ปีที่พูด และฟังเรื่องเล่าในสมาคมและหนึ่งคนพูด และจัดสมาคม 63 ครั้ง พูดรายชื่อหนังสือเช่น "หนังสือภาพที่เพลิดเพลินด้วยกันที่บ้าน" และ "หนังสือภาพที่เพลิดเพลินด้วยอุ้มถึงเข่า" แจกจ่ายอย่างเชื่อมั่นที่สมาคม เกี่ยวข้องกับการให้ยืมและการใช้ของหนังสือการตีพิมพ์
พูดการเยี่ยมเยียนที่ทำขึ้นเพื่อเด็กของสถานรับเลี้ยงเด็กเล็กบริเวณใกล้เคียง และทำสมาคม 6 ครั้ง และเด็กอนุบาลที่มีมากมายพูดพร้อมกับผู้ใช้ทั่วไป และเพลิดเพลินกับสมาคม ประชาสัมพันธ์ และตั้งแต่ปีงบประมาณหน้า ใครๆ ก็เข้าร่วมในโรงเรียนอนุบาลสถานรับเลี้ยงเด็กเล็กในเขตได้พูด และมีกำหนดการจัดในฐานะสมาคม
พูดการเดินทางไปทำงานต่างถิ่นที่ที่จัดงานเด็กทารกและเด็กก่อนเข้าโรงเรียนการตรวจสุขภาพ ( 4 เดือนและอายุ 1 ปีครึ่งการตรวจสุขภาพ) ของเขต และร่วมมือกับสถานที่ราชการเขต อะโอะบะ จัดสมาคม 3 ครั้งปีนี้ ถึงเพื่อการมาร่วมที่เป้าหมายการตรวจสุขภาพ สิ่งแวดล้อมที่ฟังเรื่องเล่าอย่างสงบ มีหัวข้อ ที่ว่าทำยาก แต่หลังปีงบประมาณหน้า พูดการเดินทางไปทำงานต่างถิ่นเป็นประจำด้วย 1 ปีครึ่งการตรวจสุขภาพ และมีกำหนดการทำสมาคม
"พูดของฤดูร้อน และจัดขึ้นในที่จัดงานที่ เทศกาล" และศูนย์ยะมะอุชิพื้นที่ " พูด และ ด้วยเทศกาล" ครอบครัวที่มีมากมายเพลิดเพลินกับโปรแกรมหลากหลายโดยอาสาสมัครกลุ่มบุคคลหลายคน และนำไปสู่การใช้ของหนังสือที่เกี่ยวข้องกันที่จัดแสดงที่หอสมุดด้วย
ของภาษาอังกฤษที่ทำให้ความเข้าใจวัฒนธรรมมากมายลึกขึ้นพูด และจัดสมาคม 2 ครั้ง สูง และจากนี้ไปที่เนื้อหาโปรแกรม ดำเนินความสนใจของผู้เข้าร่วมต่อไปไปด้วยด้วย เพื่อที่จะเด็กเล็กนักเรียนประถมของกลุ่มอายุมากที่สุดเข้าร่วมอย่างเชื่อมั่น
ความร่วมมือที่การสนับสนุนและการเรียนการสอนกับโรงเรียน
มาตรการที่เป็นรูปธรรม
แจกจ่าย "โปรแกรมที่ทำขึ้นเพื่อโรงเรียน" ผ่านการประชุมครูใหญ่ในทั้งโรงเรียนโรงเรียนชั้นประถมและมัธยมต้นในเขต และประชาสัมพันธ์โปรแกรมที่หลากหลายของการสนับสนุนกิจกรรมการเรียนการสอนด้วยหอสมุดอาจารย์ความรับผิดชอบเกี่ยวกับหอสมุดโรงเรียนและบรรณารักษ์โรงเรียนอาสาสมัคร
มุ่งเน้นไปทางเด็กนักเรียน รับนักเรียนทัศนศึกษาหอสมุดและประสบการณ์อาชีพ แนะนำ และการอ้างอิงให้บริการจากอาจารย์ความรับผิดชอบเกี่ยวกับหอสมุดโรงเรียนและบรรณารักษ์โรงเรียนในกรณีการให้ยืมที่ทำขึ้นเพื่อบุคลากรครู ถ้ามีความประสงค์ ไปเยี่ยม และสนับสนุน นอกจากนั้นอ่านหลักสูตรโรงเรียนหอสมุดการบำรุงรักษาสิ่งแวดล้อมให้ ฟัง และมุ่งเน้นไปทางผู้ปกป้องอาสาสมัคร จัดหลักสูตร
ผลลัพธ์และหัวข้อ
ยอมรับโรงเรียนประถม 5 หลังโรงเรียนการคุ้มครองดูแล 1 หลังด้วยทัศนศึกษาหอสมุด หวังจากนี้ไปนักเรียนจำนวนมากที่ไม่เคยมาเยี่ยมหอสมุดมาเยี่ยมทัศนศึกษาหอสมุดในฐานะสาเหตุด้วยด้วย
ด้วยประสบการณ์อาชีพ ยอมรับโรงเรียนมัธยมต้น 8 หลังปีนี้ ทำการรับ (มีการสนับสนุนจากบุคลากรครู 1 คน) ของนักเรียนของระดับการสนับสนุนแต่ละบุคคลด้วยความปรารถนาของฝ่ายโรงเรียนปีนี้ด้วย
ทำคำแนะนำ เพื่อดำเนิน removal from a register ขณะมีปรึกษาจากโรงเรียน และไปเยี่ยมโรงเรียนประถม 2 หลัง และยืนยันบรรณารักษ์โรงเรียนและอาจารย์บรรณารักษ์รู้สึกหัวข้อ นอกจากนั้นในโรงเรียนประถม 1 หลัง ไปเยี่ยมพร้อมกับผู้ประสานงานอำเภอ โยโกฮาม่าเด็กการอ่านหนังสือ และจัดหลักสูตรการซ่อมนี้ มีการขอร้องของหลักสูตรการเยี่ยมเยียนการซ่อมแซมในเคสหลายรายการที่ต่อไปผู้ประสานงานการอ่านหนังสือด้วย วางแผนการติดต่อร่วมมือกันกับผู้ประสานงานการอ่านหนังสือ เพราะอุปสงค์สูง และตอบสนองความต้องการได้ไป
เคยประชาสัมพันธ์ด้วยการประชุมครูใหญ่โรงเรียนชั้นประถมและมัธยมต้นและการฝึกอบรมบรรณารักษ์ และการให้ยืมที่ทำขึ้นเพื่อบุคลากรครูใช้บ่อย การใช้ของที่ที่ไม่มีวิธีของการขนย้ายน้อยเป็นสถานการณ์ปัจจุบัน เพราะอุปสงค์ขนย้ายหนังสือของสิ่งแห่งหนึ่งได้กลายเป็นเงื่อนไขแล้ว
เดือนตุลาคม ทำหลักสูตรการก้าวหน้า 3 ครั้งของการซ่อมแซม มีการสนับสนุนของ "สมาคม การซ่อมแซมอาสาสมัคร ของอายุขัยการซ่อมแซม" ที่ปฏิบัติการที่หอสมุดยะมะอุชิด้วย และบรรยายโดยวิธีการซ่อม 3 ชนิด อยากให้การซ่อมทำให้มีชีวิตอยู่ที่สถานที่ของโรงเรียนและกิจกรรมจริงๆ นอกจากนั้นบอกเกี่ยวกับวันปรึกษาการซ่อมแซม และทำให้มาเยี่ยม และพูดได้
เดือนมกราคมของหนังสืออ่านให้ ฟัง และทำหลักสูตรการก้าวหน้า เกี่ยวกับ "นิยายปรัมปรา" เชิญบรรณารักษ์ของหอสมุดโตเกียวเด็ก และอธิษฐานให้การบรรยายและการสาธิตให้ชม มีการขอจำนวนคนที่จุได้มากกว่า 35 คน และเสียง ที่ว่า "จากนี้ไปอยากอ่านเด็กไป "ยืนยันความดีของนิยายปรัมปราได้อีกครั้ง" ด้วย" ขึ้นเป็นจำนวนมาก
ถึงหลักสูตรที่ทำขึ้นเพื่ออาสาสมัครโรงเรียนประกอบด้วยอุปสงค์ทั้งคู่ แต่ ที่ว่าอยากเริ่มกิจกรรมมีให้เห็นในผู้เข้าร่วมจากนี้ไปด้วย แข่งไป เพื่อที่จะสนับสนุนกับท่านทั้งหลายอย่างนั้นด้วย นอกจากนั้นคิดว่า การเข้าร่วมอาสาสมัครที่ยังทำงานอยู่น้อย พยายามการเป็นที่รู้จักอย่างกว้างขวางสำหรับโรงเรียน
การสนับสนุนที่กิจกรรมการอ่านหนังสือท้องถิ่น
มาตรการที่เป็นรูปธรรม
เพื่ออบรมสั่งสอนอาสาสมัครที่มีบทบาทสำคัญที่พื้นที่ และสนับสนุน ให้สถานที่ของการจัดและกิจกรรมทางหลักสูตร ที่ว่าอ่าน เพื่อต้อนรับครบรอบปีที่ 20 กิจกรรมปีนี้ "งาน ธุรกิจร่วมมือช่วยเหลือ ใบไม้เขียวสดเรื่องเล่า" ดำเนินการการจัดแสดงที่ระลึก และร่วมมือกับที่ว่าการเขตศูนย์พื้นที่ และประชาสัมพันธ์
เหมือนกับถึงปีงบประมาณที่แล้ว จัดธุรกิจเช่น "โรงพยาบาล ของหนังสือ" ที่พูด และซ่อมหนังสือของสมาคมและครอบครัวทั่วไปโดยอาสาสมัครการซ่อมนี้ที่ทำขึ้นเพื่อผู้ใหญ่โดยร่วมมือ กับอาสาสมัครท้องถิ่น
ผลลัพธ์และหัวข้อ
ของปีงบประมาณที่แล้วอ่านให้ ฟัง และในฐานะสถานที่กิจกรรมของผู้การทำให้สำเร็จของหลักสูตร พูดโดยปกติที่สมาคมและสถานรับเลี้ยงเด็กเล็กการเยี่ยมเยียนพูด และจัดหาสมาคม ธุรกิจร่วมมือช่วยเหลือ "ใบไม้เขียวสดเรื่องเล่าเทศกาล" ที่ชนะการยกย่องรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ วัฒนธรรม กีฬา วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยในฐานะกลุ่มกิจกรรมการอ่านหนังสือความยอดเยี่ยมการปฏิบัติจริงของเด็กปีพ.ศ. 2562 เชิญครบรอบปีที่ 20 กิจกรรม และดำเนินการการจัดแสดงที่ระลึกตั้งแต่วันที่ 16 เดือนตุลาคมถึงวันที่ 30 เดือนพฤศจิกายน เพื่อผู้ใหญ่พูด และสมาคม วันที่ 23 เดือนมิถุนายน 24 คนวันที่ 27 เดือนตุลาคม 15 คนวันที่ 23 เดือนกุมภาพันธ์ มีการเข้าร่วม 20 คน ดำเนินการ "โรงพยาบาล ของหนังสือ" ที่ซ่อมหนังสือรวมคนถือผู้ใช้วันที่ 17 เดือนพฤศจิกายน และมีการใช้ของ 5 คน อาสาสมัครการซ่อมแซมเพิ่มขึ้นโดยหลักสูตรการซ่อมแซมเรียบง่ายที่ทำขึ้นเพื่ออาสาสมัครดำเนินการ และกิจกรรมแข็งขันขึ้นปีที่แล้ว
หอสมุดในฐานะจุดยุทธศาสตร์ข้อมูลของพื้นที่จุดสำคัญรายการ 2
การรวบรวมเอกสารที่ช่วยการแก้ไขปัญหาและกิจกรรมการอ่านหนังสือของพลเมือง
มาตรการที่เป็นรูปธรรม
ทำกิจกรรมที่สนับสนุนผู้สูงอายุร่าเริงตามลักษณะความเป็นท้องถิ่นที่ชื่อว่า (ที่ 1 ทั่วประเทศเพศชายอำนาจที่ 9 / สตรี: ปีพ.ศ. 2558 life table ตามกำหนดเทศบาล) ที่อายุขัยเฉลี่ยสูงทางประชาชนในเขตใบไม้เขียวสด คัดเลือกหนังสือที่กระตุ้นความสงสัยใคร่รู้ทางความรู้ และทำให้วัฒนธรรมลึกขึ้น และแนะนำด้วยการจัดแสดง นอกจากนั้นไปสู่พาราลิมปิกโอลิมปิกของปีพ.ศ. 2563 ขยายหนังสือทีเกี่ยวข้องกันของการเรียนภาษาต่างประเทศที่ช่วยเหลือเรื่องการแลกเปลี่ยนวัฒนธรรมให้ใหญ่ขึ้น
ผลลัพธ์และหัวข้อ
มุ่งเน้นไปทางผู้สูงอายุร่าเริงที่ร่ำรวยในประสบการณ์ชีวิต ซื้อเอกสารที่ทำให้วัฒนธรรมลึกขึ้นที่ขนาดที่มีง่ายเช่นห้องสมุดและหนังสือใหม่เป็นต้น ทำ selected books ด้วย humanities สังคมสาขาที่กว้างเช่นสาขาธรรมชาติเป็นต้น และกลายเป็นที่โอกาสของคนใบ้ที่เป็นการเรียนรู้ ที่มุมการจัดแสดงทั่วไป จัดแสดงเอกสารที่ทำให้วัฒนธรรมลึกขึ้นรวมถึงเอกสารที่ครอบครองที่หอสมุดยะมะอุชิเป็นที่เรียบร้อยแล้ว และทำหน้าที่การส่งเสริมการใช้งาน เอกสารจำนวนมากที่ถูกให้ยืมสนับสนุนกิจกรรมการอ่านหนังสือได้ด้วย นอกจากนั้น selected books จำนวนมากทำไม่เพียงแต่เอกสารมากของอุปสงค์เช่นภาษาอังกฤษและภาษาฝรั่งเศสเป็นต้นเท่านั้นภาษาจำนวนน้อยอันด้วย และทำหน้าที่เป็นเอกสารการเรียนภาษาการรวบรวมเอกสารกว้างที่ของพลเมืองช่วย เพื่อเพิ่มขึ้นโอกาสที่โอลิมปิกได้รับการจัด และตาถูกหันไปทางโลกด้วย ทำหน้าที่ถึง selected books ของเอกสารที่นำไปสู่ความเข้าใจวัฒนธรรมมากมายด้วย
การบำรุงรักษาของสิ่งแวดล้อมการเก็บของเอกสาร
มาตรการที่เป็นรูปธรรม
รวบรวมภาพและรูปในเขต และทำเป็นดิจิตอล และธุรกิจที่สรุปในฐานะเอกสารสำคัญสร้าง "ภาพใบไม้เขียวสดโครงการภาพห้องสมุด" รับสมัครสมาชิกจากประชาชน และดำเนินการโครงการโดยร่วมกับเจ้าหน้าที่ ดำเนินการเตรียมที่การจัดแสดงดีวีดีเช่นการสร้างและสิ่งตีพิมพ์ที่โฮมเพจเป็นต้น
ผลลัพธ์และหัวข้อ
รับสมัครสมาชิกอาสาสมัครของโครงการ และไปทำกิจกรรมการรวมตัวทุกเดือนต่อไป อัพโหลดรูป 13 รูปของบ้านเกิดที่ถูกประชาชนจัดหาแก่หน้าของ "ฐานข้อมูลทิวทัศน์" ในโฮมเพจของหอสมุดยะมะอุชิ ทำเทป 8 มิลลิเมตรที่บันทึกเทศกาลและพิธีการท้องถิ่นเป็นดิจิตอล จากนี้ไปดำเนินการเตรียมไป เพื่อที่จะแก้ไข และให้แก่ประชาชน
นอกจากนั้นขอความร่วมมือ เพื่อสร้างรายงานที่ใส่รูปถึงสมาชิกอาสาสมัคร visiting สถานที่ที่มีชื่อเสียงท้องถิ่น รายงาน 5 รายการเสร็จ และอัพโหลด "ประวัติศาสตร์ โฮมเพจ ของเขต อะโอะบะที่เพลิดเพลินในครอบครัว" ของหอสมุดยะมะอุชิ
การใช้ให้เกิดประโยชน์และการประกาศข้อมูลของเอกสาร
มาตรการที่เป็นรูปธรรม
จัดหาข้อมูลให้แก่หนังสือประชาสัมพันธ์ (โยะโคะฮะมะการประชาสัมพันธ์ข่าวเมือง Hiro เพียงพอ และถั่วแดงบดสื่อสาร) ในเขต อะโอะบะทุกเดือน และทำกิจกรรมประชาสัมพันธ์อย่างกว้างขวาง
ปรากฏขึ้นที่วิทยุเขต อะโอะบะการประชาสัมพันธ์เดือนเว้นเดือน และส่งข้อมูลของงานและหอสมุดที่ทำที่หอสมุดไป
พยายามการต่ออายุข้อมูลของโฮมเพจและ SNS และส่งข้อมูลท้องถิ่นและข้อมูลงานที่หอสมุดไป
ผลลัพธ์และหัวข้อ
ดำเนินการให้ข้อมูลที่หนังสือประชาสัมพันธ์ต่อไปทุกเดือน และทำ ทำเจ็ดครั้งทั้งหมดเกี่ยวกับการประกาศข้อมูลด้วย /การปรากฏตัววิทยุปีนี้ ฉบับ PC version สมาร์ตโฟนทำการต่ออายุอย่างฉับไวพร้อมกัน และโฮมเพจทำการต่ออายุของ SNS เช่นทวิตเตอร์และ facebook บ่อยๆ ด้วย และทำหน้าที่เป็นอิชิการประกาศข้อมูลเร็ว
บทความยะมะอุชิที่เกี่ยวข้องกับหอสมุดถูกลงใน "ข่าวเมือง" 8ครั้งปีนี้ ดำเนินต่อไปปีงบประมาณหน้าด้วย และให้ข้อมูลไป นอกจากนั้นคิดว่า จำเป็นต้องบุกเบิกตัวนำใหม่ด้วย เพื่อมีหนังสือประชาสัมพันธ์ที่จัดหาข้อมูลในแนวโน้มลดลงกว่าเมื่อก่อน
ใส่ความตั้งใจเต็มที่ไปในการประชาสัมพันธ์มุ่งไปทางช่วงอายุที่กว้างด้วย ขณะใช้ประโยชน์จาก SNS ที่ทำขึ้นเพื่อรุ่นอายุน้อยเก่ง
การสนับสนุนของกิจกรรมการเรียนรู้การแก้ไขปัญหาของพลเมือง
มาตรการที่เป็นรูปธรรม
ทำการจัดแสดงหนังสือที่สร้างหัวข้อทุกเดือน นอกจากนั้นดำเนินการการจัดแสดงหนังสือที่เห็นด้วยฤดูกาลเช่นการไว้ทุกข์ของการได้รับรางวัลนักเขียนของรางวัลวรรณกรรม
ร่วมมือประชาชนและโรงเรียนกลุ่มที่ว่าการเขต และจัดธุรกิจโครงการเช่นการจัดแสดงเอกสาร
เพื่อการสนับสนุนการเรียนรู้ของพลเมือง จัดหลักสูตรการสำรวจข้อเท็จจริงทางของฐานข้อมูลหนังสือพิมพ์หลักสูตรที่วิทยาศาสตร์มุ่งเน้นไปทางเด็กมุ่งเน้นไปทางผู้ใหญ่
ผลลัพธ์และหัวข้อ
การจัดแสดงหนังสือทุกเดือนจัดที่ 24 สำหรับทั่วไปสำหรับนักเรียน 36 ครั้ง "การฉลองปีสมัยใหม่" " หน้า ธนบัตรใหม่" " หนังสือ ที่หนังสือสั่นรู้สึกเย็น" กำหนดหัวข้อที่ประสานฤดูกาล และจัดแสดงหนังสือ เป็นมุมที่มาเยี่ยม และการจัดแสดงหนังสือจำนวนมากที่เช็คชั้นวางของ และถูกยืมไปเป็นที่จับตามองทันทีด้วย ขนาดการเพิ่มเติมของหนังสือตามชั้นวางของถูกทำให้ว่างเปล่าไม่ทัน
ก่อนและหลังการรายงานของรางวัล Naoki Akutagawa Prize 2 ครั้งต่อสัปดาห์ ติดประกาศรายการของการผลิตการเสนอชื่อผู้ได้รับการคัดเลือกไว้ และกองช่วงเวลาถึงการรายงานผู้ชนะรางวัลให้พูนขึ้น
จัดการจัดแสดงไว้อาลัยของนักเขียนมุ่งเน้นไปทางทั่วไป 5ครั้ง พอจัดแสดงจำนวนมากของงานศิลปะชิ้นเอกและผลงานของนักเขียนที่ตายไป มักจะถูกปล่อยกู้ และสร้างโอกาสของการอ่าน famous book อีก
ร่วมมือกับกลุ่มอาสาสมัครพลเมือง จัดแสดงที่ระลึกวันครบรอบปีของ "งานใบไม้เขียวสดเรื่องเล่า" ที่ต้อนรับจุดหักเห 20 ครั้ง จัดแสดงใบปลิวและส่วนที่รับช่วงต่อสำหรับ 20 ปีโปรแกรม 1 เดือนถึงวันการจัดเทศกาลเด็กที่สุดเดือนพฤศจิกายน และประชาสัมพันธ์ พอนึกถึงโปรแกรมหลากหลายที่อดีตได้รับได้ และไม่เพียงแต่ผู้มาเยี่ยมเท่านั้นผู้ ที่เกี่ยวข้องกับเทศกาลเป็นแหล่งอ้างอิงด้วย เป็นที่ชื่นชอบ เนื่องจากการจัดแสดงนี้รวบรวมใบปลิวและโปรแกรมในอดีตได้ และทำหน้าที่ที่บันทึกเอกสารท้องถิ่น
ร่วมมือกับคลับฟุตบอลมืออาชีพที่ทำอำเภอ โยโกฮาม่าได้บ้านเกิด และแพเนลจัดแสดงชุดเครื่องแบบและสินค้าของ " Yokohama FC" รูปนักกีฬา จัดแสดงการแต่งหนังสือของนักกีฬาความมีชื่อเสียงของ Yokohama FC และหนังสือที่เกี่ยวข้องกับฟุตบอล และเชื่อมโยงกับการให้ยืม จากนี้ไปดำเนินธุรกิจที่แนะนำว่า เพลิดเพลินกับการอ่านหนังสือและกีฬาจากสองทางต่อไป และอยากจัดไปด้วย
จัดการจัดแสดงแพเนล 4 ครั้งร่วมมือกับสถานที่ราชการเขต อะโอะบะ จัดแสดงใบโฆษณาการอบรมศีลธรรมและแพเนลของการสนับสนุนเขต อะโอะบะสถานที่ราชการในอาคาร และติดตั้งแผ่นพับโฆษณาหลายประเภทและสินค้าสำหรับการอบรมศีลธรรม และทำให้ประสิทธิผลพีอาร์สูงขึ้น ในพื้นที่ว่างสำหรับจัดแสดง จัดแสดงหนังสือทีเกี่ยวข้องกันของการครอบครองหอสมุด หลังปีงบประมาณหน้า ทำให้การติดต่อร่วมมือกันกับสถานที่ราชการเขต อะโอะบะลึกขึ้นด้วย และอยากร่วมมือกับกิจกรรมการตรัสรู้ที่จัดขึ้นที่เมือง
จัดหลักสูตรเพื่อการสนับสนุนการเรียนรู้มุ่งเน้นไปทางเด็กครั้งหนึ่ง
ยกเลิกหลักสูตรของหนังสือพิมพ์ฐานข้อมูล "ภาพบุนโซะ II" ของหนังสือพิมพ์อาซาฮิที่วางแผนมุ่งเน้นไปทางผู้ใหญ่เดือนมีนาคมเพื่อการป้องกันการติดต่อแพร่กระจายของไวรัสทรงกลดรุ่นใหม่
ในสำหรับเด็ก จัดหลักสูตรวิทยาศาสตร์ที่ทำ "ความแปลกประหลาดของแม่เหล็ก" เป็นหัวข้อตลอดระยะเวลาวันหยุดฤดูร้อน นำแม่เหล็กเข้ามาใกล้สิ่งจวนเจียน และทดสอบ และให้รับรู้ความพอใจ "รู้" ทางร่างกาย ความสงสัยใคร่รู้ของเด็กดูเหมือนว่าจะถูกกระตุ้นด้วย แจกจ่ายใบปลิวแก่โรงเรียนประถมในเขตล่วงหน้าการเข้าร่วมของเด็กที่ไม่เคยมาหอสมุด ก็เพิ่มขึ้น และกลายเป็นที่โอกาสบอก เพื่อเด็กตัดการส่งเสริมสนับสนุนการเยี่ยมเยียนและการใช้ให้เกิดประโยชน์ของหอสมุด
การส่งเสริมของการพัฒนาบุคลากร
มาตรการที่เป็นรูปธรรม
วางแผนการขึ้นไปทักษะของเจ้าหน้าที่แต่ละคน เข้าฝึกอบรมแบบเป็นเอกลักษณ์ที่หอสมุดยะมะอุชิ นอกจากนั้นให้เจ้าหน้าที่เข้าร่วมในการฝึกอบรมจากภายนอกเช่นการฝึกอบรมของสมาคมหอสมุดศูนย์กลางหอสมุดจังหวัดและหอสมุดจังหวัด คะนะกะวะเป็นต้นอย่างเชื่อมั่น
ผลลัพธ์และหัวข้อ
ทำการต้อนรับการยอมทำตามการป้องกันสาธารณภัย (วิธีใช้ของ AED ) สิทธิมนุษยชนการควบคุมภาวะวิกฤติ 7 ครั้งการฝึกอบรมเกี่ยวกับการปกป้องข้อมูลส่วนบุคคลที่หอสมุดยะมะอุชิปีนี้ ร้องขอเจ้าหน้าที่การเข้าร่วมการฝึกอบรมภายนอกอย่างเชื่อมั่นด้วย และยื่นเจ้าหน้าที่ที่รับผิดชอบแต่ละการฝึกอบรม 39 เช่นหอสมุดจังหวัดสมาคมหอสมุดจังหวัด คะนะกะวะหลักสูตรอื่น JPIC การอ่านหนังสือที่ปรึกษาการฝึกฝนนั้นหลักสูตรเพลงสำหรับเด็กที่ถูกทำที่เคียวบุนคะนเป็นต้น และเช่นหอสมุดศูนย์กลาง 44 คนให้เข้าร่วม เนื้อหามีการซ่อมแซมหนังสือการสนับสนุนการดูและฟังคนพิการการอ้างอิง (ทั่วไปบ้านเกิด) ข้อมูลการบำบัดรักษาสุขภาพการใช้ให้เกิดประโยชน์ Book Talk ของฐานข้อมูลหนังสือพิมพ์ความหลากหลายเช่นเพลงสำหรับเด็กเป็นต้น และวางแผนการขึ้นไปทักษะของบุคลากรที่รับผิดชอบ หลังจากการเข้าฟังบรรยาย ผู้เข้าร่วมรายงานเกี่ยวกับเนื้อหาของหลักสูตรในรายงานครั้งละเยอะๆ และแชร์เรียนด้วยเจ้าหน้าที่ทุกคนมา
ของ selected books ของ "ชั้นวางของ ของแอปเปิ้ล" ที่เข้าร่วมในการประชุมเกี่ยวกับสภาพที่ปราศจากสิ่งกีดขวางการอ่านหนังสือด้วยการฝึกอบรมคนพิการที่เกี่ยวข้องกับการสนับสนุนด้วย และติดตั้งปีนี้ (แผนกคนพิการการสนับสนุนที่ทำส่วนใหญ่หนังสือ LL ) อ้างอิง นอกจากนั้นในหลักสูตรเพลงสำหรับเด็ก อ่านให้ ฟังตามเรียน และเปิดหลักสูตรเล็กๆ ที่การประชุมแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกับอาสาสมัคร ด้วยการตรวจสุขภาพเด็กทารกและเด็กก่อนเข้าโรงเรียนที่บรรยายระหว่างเจ้าหน้าที่ด้วย และดำเนินการที่สถานที่ราชการเขต อะโอะบะตั้งแต่ปีงบประมาณหน้าคิด เพื่อทำให้พูด และสมาคมก็เรียนมีชีวิตอยู่
หอสมุดที่ใครๆ จุดสำคัญรายการ 3 ก็ใช้ง่าย
การดำเนินการหอสมุดที่สะท้อนความเห็นของพลเมือง
มาตรการที่เป็นรูปธรรม
จัดการประชุม 2 ครั้งต่อสัปดาห์ผู้ใช้ และให้จัดความคิดที่ความปรารถนาที่หอสมุดและธุรกิจใหม่ "ภาพใบไม้เขียวสดโครงการภาพห้องสมุด" ได้รับความคิดที่การประชุมผู้ใช้ของปีงบประมาณที่แล้ว
ปีงบประมาณที่แล้ว ดำเนินการแบบสอบถามอินเตอร์เนตเป็นครั้งแรก ด้วยอายุที่เพิ่มขึ้น ดำเนินการการสำรวจผู้มาเยี่ยมระดับความพอใจผู้มาเยี่ยมไม่แบบสอบถาม และ หลังจากตรวจสอบวิธีการปีนี้ด้วย แล้วดำเนินการแบบสอบถาม
ผลลัพธ์และหัวข้อ
สองครั้งของเดือนกันยายนและเดือนกุมภาพันธ์จัดการประชุมผู้ใช้ ความเห็น ที่ว่า ถึง "โครงการที่รวบรวมภาพและภาพดูเหมือนว่าจะเริ่มเปลี่ยน แต่ส่งเสริมด้วยการทำงานร่วมกันไปที่ครบรอบปีที่ 30 เขต อะโอะบะ constituency system ของปีพ.ศ. 2567 ไหม" " คาดหวัง กิจกรรมจิตอาสาที่เข้าร่วมได้ ขณะเพลิดเพลิน" ปรากฏตัว ไม่เพียงแต่ปีเดี่ยวเท่านั้นอยากส่งเสริมทั้งสองในระยะยาวไปปีงบประมาณหน้าด้วย
ดำเนินการแบบสอบถามผู้ใช้ที่ยังไม่ปีพ.ศ. 2561 และประกาศผลจากการจัดแสดงและโฮมเพจปีพ.ศ. 2562 โดยรูปแบบคำตอบอันเนื่องมาจากอินเตอร์เนต ดำเนินการภายในระยะเวลา 1 เดือนเดือนกุมภาพันธ์ปีพ.ศ. 2562 มีคำตอบ ที่ว่าคนของ 73% ของผู้ตอบไม่เคยใช้หอสมุดยะมะอุชิ และไม่มีหอสมุดให้ในฐานะปัญหาใกล้กับที่อยู่อาศัย เพื่อ "เพลิดเพลินกับหนังสือพร้อมกับเด็ก" ขึ้นบนอันดับสูงสุดที่วัตถุประสงค์ในการใช้ และความเต็มพร้อมของหนังสือที่สะสมไว้สำหรับเด็กการขยายกิจการก้าวร้าวถูกประเมิน ถึงมีกำหนดการการสำรวจผู้ใช้ระดับความพอใจเดือนมีนาคมของปลายปีงบประมาณ แต่ตัดสินเป็นการเลื่อนกำหนดเพื่อการป้องกันการติดต่อแพร่กระจายของไวรัสทรงกลดรุ่นใหม่
หอสมุดยะมะอุชิเป้าหมายลักษณะเฉพาะ
มาตรการที่เป็นรูปธรรม
สนับสนุนคนพิการไปอย่างกว้างขวาง โดยไม่อยู่ที่คนพิการการมองเห็น วางแผนการปรับปรุงเอกสาร และบำรุงรักษาไป เพื่อให้เก่งการสนับสนุนการสื่อสารที่ใช้แท็บเล็ต
ทำธุรกิจที่ใช้เวลาทำการกลางคืนเช่นการประชุมสามัญของ "ร้านกาแฟอะซะมิโนะหนังสือ" และ "ภาพใบไม้เขียวสด โครงการ" ภาพห้องสมุด ทำการทบทวนของการส่องไฟของโถงทางเข้าในฐานะการบำรุงรักษาสิ่งแวดล้อมเพื่อการดึงดูดการเปิดห้องสมุดกลางคืน
เวลาส่งเสริมธุรกิจของหอสมุด เรียกร้องการคิดพลิกแพลงและการบริจาคที่ดึงดูดเงินทุนเพื่อธุรกิจ ได้รับเงินสนับสนุนของบริษัท และธุรกิจที่ตรวจสอบเด็กและผักท้องถิ่น และทำทุ่งนาวางแผน "ตรวจสอบผักของใบไม้เขียวสด และเลี้ยงดู และกิน" ปีนี้ ให้ "ร้านกาแฟอะซะมิโนะหนังสือ" จัดจัดหาชาฝรั่งจากบริษัทชาฝรั่งกลางคืน
ผลลัพธ์และหัวข้อ
มุม separate placement ที่รวบรวมหนังสือการอ่านหนังสือสำหรับผู้พิการติดตั้ง "ชั้นวางของของแอปเปิ้ล" เพื่อเพลิดเพลินกับการอ่านหนังสือได้ ใครๆ ก็สะสมหนังสือของตัวพิมพ์ใหญ่และหนังสือของ Braille หนังสือ LL (หนังสือที่ใครๆ ก็อ่านอย่างง่ายๆ ง่าย เพื่อเพลิดเพลินกับการอ่านหนังสือได้ และถูกพลิกแพลง) มีหนังสือ เพื่อเข้าใจเกี่ยวกับความพิการด้วย เพื่อให้สร้างรายการ และขอให้ช่วยก็ใช้การให้ยืมกลุ่มได้ ไปเยี่ยมโรงเรียนสนับสนุนพิเศษ opening of a school ที่มีกำหนดการปีงบประมาณหน้า และแนะนำเกี่ยวกับ "ชั้นวางของของแอปเปิ้ล" และบริการหอสมุด มีกำหนดการเริ่มการสนับสนุนที่เป็นรูปธรรมปีงบประมาณหน้า
หอสมุดยะมะอุชิเปิดตั้งแต่วันอังคารกลางคืนวันศุกร์ถึง 8 นาฬิกา 30 นาที จัด "ใบไม้เขียวสดภาพโครงการภาพห้องสมุด" 12 ครั้งที่ "ร้านกาแฟอะซะมิโนะหนังสือ" สามครั้งโดยใช้ช่วงเวลานี้ "ภาพใบไม้เขียวสดโครงการภาพห้องสมุด" ผลิตผลลัพธ์จำนวนมาก มีผลงานเช่นการจัดแสดงรูปแพเนลในการเพิ่มอัพโหลดที่ชานชลาเพะจิโคะนเทะนสึ "ฐานข้อมูลใบไม้เขียวสดทิวทัศน์รูป" ของหอสมุดยะมะอุชิและ "ประวัติศาสตร์ของเขต อะโอะบะที่เพลิดเพลินในครอบครัว" การเพิ่มรายงานศูนย์พื้นที่และหอสมุดยะมะอุชิ นอกจากนั้นทำฟิล์ม 8 มิลลิเมตรที่ได้รับการให้จากประชาชนในเขตเป็นดิจิตอล และถ่ายภาพเทศกาลในเขต แก้ไขไฟล์วีดีโอพวกนี้หลังปีงบประมาณหน้า และอยากให้ไปแก่ผู้ใช้
นอกจากนั้นสมัครเข้าการทำให้เป็นพื้นที่สีเขียวและโครงการของการสร้างชุมชนที่การรถไฟรวบรวม และได้รับการสนับสนุนด้านการเงินได้ปีนี้ และทำทุ่งนาที่ front yard ระดมการเข้าร่วมของนักเรียนประถม และเป็นห้าครั้งทั้งหมด และจัดหลักสูตรที่ "ตรวจสอบผักของใบไม้เขียวสด และเลี้ยงดู และกิน" ถึงผลลัพธ์ได้แก่ใช้ประโยชน์ของ front yard ได้ความรู้สึกว่าทำงานสำเร็จของเด็กที่เข้าร่วมใหญ่ แต่ได้รับความเห็นรู้สึกประทับใจที่มีมากมายจากผู้ใช้ทั่วไปเกี่ยวกับทุ่งนาด้วย และวางแผนการสื่อสารได้ จากนี้ไปเกี่ยวกับ front yard อยากผันรูปไปด้วย
ความคิดเห็นโดยรวม
หอสมุดยะมะอุชิของปีพ.ศ. 2562 รวบรวมหนังสือที่ช่วยการแก้ไขปัญหาและกิจกรรมการอ่านหนังสือของพลเมืองในฐานะจุดยุทธศาสตร์ข้อมูลท้องถิ่นอย่างกว้างขวาง เป็นพิเศษเทกำลังการรวบรวมหนังสือที่ทำขึ้นเพื่อคนพิการที่ทำเช่นหนังสือ LL ที่ถูกเขียนในถ้อยคำง่าย เพื่อตัดสินคนพิการเป็นหอสมุดที่ใช้ง่ายปีนี้ด้วย สร้างมุม separate placement ที่ชื่อว่า "ชั้นวางของของแอปเปิ้ล" ใหม่ และทำให้ดูหนังสือที่ทำขึ้นเพื่อคนพิการครั้งละเยอะๆ ได้ หลังปีงบประมาณหน้า เพิ่มหนังสือที่สะสมไว้ของ "ชั้นวางของของแอปเปิ้ล" และอยากต่อไปที่การให้ยืมไปร่วมมือกับศูนย์การสนับสนุนคนพิการได้
นอกจากนั้นสร้างโครงการที่รวบรวมเอกสารภาพและเอกสารรูปท้องถิ่น และพยายามจัดการกับการทำให้เป็นระบบดิจิตอลของฟิล์ม 8 มิลลิเมตรเก่าและการถ่ายเทศกาลท้องถิ่นการต่ออายุของเนื้อหาพื้นที่ของโฮมเพจ
อ่านให้ ฟัง และอาสาสมัครและอาสาสมัครการซ่อมแซมเตรียมอบรมปีงบประมาณที่แล้วที่สถานที่ของการทำกิจกรรม เพื่อที่จะเริ่มกิจกรรมตั้งแต่ปีนี้อย่างจริงจัง และทำให้สิ่งแวดล้อมเรียบร้อย อ่านให้ ฟังสำหรับอาสาสมัคร ทำขึ้นเพื่อเด็กก่อนวัยเรียนให้พูด และรับผิดชอบสมาคม อาสาสมัครการซ่อมแซมตัดสินใจเกี่ยวกับวันกิจกรรมเดือนเว้นเดือน และจัดวางผู้ให้คำปรึกษาการซ่อมแซมให้อยู่ และวางแผนการขึ้นไปทักษะ ขณะซ่อมหนังสือพังของหอสมุดยะมะอุชิ ปีงบประมาณหน้า มีกำหนดการพยายามจัดการกับการฝึกฝนอาสาสมัครที่เก่งเรื่องเล่าที่ทำขึ้นเพื่อเด็กทารกและเด็กก่อนเข้าโรงเรียนที่รวมเพลงสำหรับเด็ก
วางจุดสำคัญบนเป้าหมายในการส่งเสริมกิจกรรมการอ่านหนังสือใบไม้เขียวสดประชาชนในเขตต่อไปปีพ.ศ. 2562 ด้วย และพัฒนาบริการ ปีพ.ศ. 2563 มีกำหนดการการกำหนดใหม่ของเป้าหมายดังกล่าว และพยายามจัดการกับการกำหนดใหม่ร่วมมือกับสถานที่ราชการเขต อะโอะบะมา
การสอบถามที่หน้านี้
หน่วยงานการวางแผนและการดำเนินการสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาหอสมุดศูนย์กลาง
โทรศัพท์: 045-262-7334
โทรศัพท์: 045-262-7334
เครื่องแฟกซ์: 045-262-0052
หมายเลขอีเมล: ky-libkocho-k@city.yokohama.lg.jp
ID หน้า: 324-548-798