รายการเป้าหมายชิงช้าของหอสมุดสึรุมิกลับคืนปีพ.ศ. 2566

ดำเนินการพิจารณาการบำรุงรักษา ขณะเลือกความเห็นของผู้เกี่ยวข้องมาใช้เช่นประชาชนในเขตเกี่ยวกับศูนย์โทะโยะโอะคะเชียวที่ผสมกัน

ถามเกี่ยวกับความเห็นผู้ใช้ผ่านการประชุมแลกเปลี่ยนความคิดเห็นการรองรับการสอบถามจากผู้มาเยี่ยม การปิดประกาศในอาคารเช่นจดหมายข่าวทำให้สถานการณ์การพิจารณาเป็นที่รู้จักโดยจัดเตรียม ดำเนินการพิจารณาถึงแม้จะเป็น setting up ที่หลากหลายโดยมองแนวขวางทั่วทุกฝ่ายในหน่วยงานราชการที่โอกาสที่ฟังเสียงของประชาชนในเขต และคิดแนวความคิดพื้นฐานเดือนมีนาคม
ถึง 42 ปีและความเสื่อมสภาพอายุเคลื่อนไปข้างหน้าผ่านหอสมุดตอนนี้ แต่ดำเนินการการซ่อมแซม เพื่อให้ทำให้เป็นการทาสีดาดฟ้าราวบันไดการแลกเปลี่ยนหน้าต่างพวงมาลัย LED ของการส่องไฟสุขา และเกิดการดำเนินการอาคารที่ราบรื่นขึ้น รักษาไป ขณะลดต้นทุนจนถึงตอนนั้นเป็นหัวข้อ เพราะมีแผนการการสร้างใหม่

1. การจัดแสดง (ทุกเดือน) ของหนังสือขนานไปกับหัวข้อหลากหลายในแต่ละมุมของทั่วไปนักเรียน
2. การแนะนำของหนังสือในฉบับเขต สึรุมิการประชาสัมพันธ์โยะโคะฮะมะ "เวลา ของหนังสือ"
3. การส่งของข้อมูลงานเป็นประจำอันเนื่องมาจากฉบับการประชาสัมพันธ์โยะโคะฮะมะเขต สึรุมิและโฮมเพจหอสมุด

1. ดำเนินการ 23 ครั้ง ของหนังสือเกี่ยวกับการจัดแสดงแพเนลที่จัดพร้อมๆ กันหรือหัวข้อที่ประสานฤดูกาลทำการจัดแสดง
2. ลง "เวลา การแนะนำประโยค ของหนังสือ" ของหนังสือบรรณารักษ์การแนะนำแต่ละ 10 ครั้ง ( suspension of publishment 4.6 พระจันทร์) เพื่อขอให้ช่วยคนจำนวนมากอ่านทันทีได้ หนังสือการแนะนำเตรียมล่วงหน้า และผูกกับการเพิ่มขึ้นของจำนวนการให้ยืม เพราะจัดแสดง
3. ทันเวลา และจากฉบับการประชาสัมพันธ์โยะโคะฮะมะเขต สึรุมิและโฮมเพจสึรุมิหอสมุด ส่งข้อมูลงานทุกเดือนไป นอกจากนั้นเห็นเดือนสำหรับการอ่านหนังสือเป็นระยะเวลาการส่งเสริม และไขว้ฉบับพิเศษในฉบับเดือนพฤศจิกายนการประชาสัมพันธ์โยะโคะฮะมะเขต สึรุมิฉบับ และดำเนินการการอบรมศีลธรรมเกี่ยวกับการส่งเสริมการอ่านหนังสือ ประสิทธิผลการประชาสัมพันธ์ลำฉบับพิเศษสูงด้วย และเกี่ยวข้องกับพีอาร์ดีของหอสมุด

1. การดำเนินการบริการการอ่านออกเสียงการพบหน้า
2. การท่องจำที่ทำขึ้นเพื่อผู้ใหญ่พูด และจัดสมาคม
3. การปรับปรุง printed book ที่มีขนาดใหญ่
4. การติดตั้งการดึงของเครื่องการอ่านหนังสือที่แพร่ขยายต่อเนื่อง
5. พีอาร์ของบริการการให้ยืมกลุ่มเพื่อสิ่งปลูกสร้างสำหรับผู้สูงอายุ

1. มีการขอร้อง 36 ครั้ง และดำเนินการ
2. พูด ถึงการท่องจำ 6 ครั้งเพื่อผู้ใหญ่ และดำเนินการสมาคม 4 ครั้ง และ 182 คนรวมเข้าร่วม "อาศัยอยู่กับวัฒนธรรมของคนชั้นสูง... ความเงียบสงบระดับโลกของ "นวนิยายเกนจิโมโนงาตาริ" และการบรรยายจัด ..." ถึงผู้บรรยายในคุณโนะบุยุคิ ทะกุชิของรองศาสตราจารย์ของคณะอักษรศาสตร์ Tsurumi University ตามละครไทกะปีพ.ศ. 2567 ถึงเป็นจำนวนคนที่จุได้ของ 80 คน แต่เพื่อการสมัครจำนวนมาก 97 คนเข้าร่วม ก่อให้เกิดความสนใจต่อ "นวนิยายเกนจิโมโนงาตาริ" และมีคนแสดงผู้เข้าร่วม ที่ว่าความตั้งใจของการอ่านหนังสือเพิ่มขึ้น (เดือนธันวาคม)
3. ซื้อ printed book 18 เล่มที่มีขนาดใหญ่
4. เพื่อให้รู้มีอุปกรณ์ง่าย ดำเนินการติดตั้งต่อไปในที่ที่ดึงดูดความสนใจหน้าเคาน์เตอร์
5. ร่วมมือกับพลาซ่าสึรุมิชิวโอะการเอาใจใส่ และโดยติดป้ายว่า "หอสมุดการจัดส่งถึงบ้าน" ดำเนินการการให้ยืมกลุ่ม เป็นที่ชื่นชอบของผู้ใช้การเอาใจใส่พลาซ่า และจัดหาโอกาสของการอ่านหนังสือได้แก่ผู้สูงอายุที่มาหอสมุดไม่ได้ ใช้ประโยชน์จากความต้องการการอ่านหนังสือของผู้สูงอายุได้โดยเรื่องนี้ใน "หอสมุดการจัดส่งถึงบ้าน" ในอนาคต

ปล่อยสำหรับเด็กโดยนักเรียนโรงเรียนมัธยมปลายสึรุมิการจัดสมาคม (เดือนกรกฎาคม)

"พูดของโรงเรียนมัธยมปลายสึรุมิฤดูร้อนพุเระเซะนสึ และดำเนินการสมาคม (เดือนกรกฎาคม) กลายเป็นสถานที่ของการรายงานการปฏิบัติจริงดีของนักเรียน

1. การจัด "ลานกว้างสึรุมิโคะหนังสือภาพ" (ทำที่ที่จัดงานเด็กทารกและเด็กก่อนเข้าโรงเรียนการตรวจสุขภาพพูดสมาคม) (ทุกเดือน 6 ครั้ง)
2. การจัด ( 22 ครั้ง) ของ "พูด สมาคม ของหนังสือภาพและเพลงสำหรับเด็ก" เพื่อเด็กทารกและเด็กก่อนเข้าโรงเรียน
3. การจัดบรรณารักษ์แต่ละวันและงาน (เดือนเมษายนเดือนกรกฎาคมเดือนสิงหาคม) ที่พูดเป็นพิเศษ และคุ้นเคยกับการอ่านหนังสือเช่นสมาคม
4. การสนับสนุนของการเป็นที่รู้จัก "โปรแกรมที่ทำขึ้นเพื่อโรงเรียน" และบริการกับโรงเรียนในเขต
5. การปิดประกาศ POP ของเอกสารใหม่ความเต็มพร้อมของมุมช่วงวัยรุ่นเช่นการจัดแสดงแบบการเข้าร่วมเป็นต้น

1. ดำเนินการ 72 ครั้งทั้งหมดหกครั้งทุกเดือน
2. ดำเนินการ 22 ครั้ง
3. ปล่อยบรรณารักษ์ (เดือนสิงหาคม) เป็นพิเศษ และดำเนินการสมาคม (เดือนเมษายนเดือนกรกฎาคม) ตลอดทั้งวัน นอกจากนั้นจัดแสดงพลาสติกไมโครและหนังสือที่เกี่ยวข้องกันสัมผัสเกี่ยวกับการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมของทะเลด้วยงานวันหยุดฤดูร้อนร่วมมือกับสถานที่ราชการเขต สึรุมิ เป็นที่ชื่นชอบของเด็กที่อยู่ระหว่างวันหยุดฤดูร้อน และทำสาเหตุของความเข้าใจปัญหาสิ่งแวดล้อม (เดือนสิงหาคม)
4. แจกจ่าย "โปรแกรม ที่ทำขึ้นเพื่อโรงเรียน" ที่แนะนำบริการหอสมุดให้โรงเรียนชั้นประถมและมัธยมต้นในเขต ดำเนินการการให้ยืมและการอ้างอิงของหนังสือที่ใช้ด้วยการเรียน อีกในโรงเรียนประถมอ่านให้ ฟัง และดำเนินการหลักสูตร (เดือนกันยายน)
5. ดำเนินการการปิดประกาศ POP ของเอกสารใหม่ทุกเดือน นอกจากนั้น "คาดเดาสึรุโพะนโนะ และจัดแสดงหนังสือที่แนะนำที่ทำขึ้นเพื่อช่วงวัยรุ่นด้วยพร้อมด้วยประโยคการแนะนำในฐานะโครงการดังตูม" หนังสือจำนวนมากแนะนำถูกให้เช้า และผลักดันการอ่านหนังสือได้รุ่นช่วงวัยรุ่นที่ถูกบอกว่า การหลีกเลี่ยงการอ่านหนังสือก้าวหน้า

1. การเพิ่มเติมการซื้อมาทดแทน ( 85 เล่ม) ของหนังสือของมุมหนังสือภาพที่ประสบเป็นครั้งแรก
2. การเพิ่มเติมการซื้อมาทดแทน ( 60 เล่ม) ของการเล่าเรื่องด้วยภาพ
3. การซื้อ ( 60 เล่ม) ของหนังสือที่ช่วยรุ่นการเลี้ยงดูบุตรที่ศูนย์สนับสนุนการเลี้ยงดูบุตรและศูนย์การพยาบาลสวัสดิการด้านการรักษาพยาบาล
4. การซื้อ ( 80 เล่ม) ของหนังสือที่เกี่ยวข้องกับธุรกิจ
5. การซื้อ ( 80 เล่ม) ของหนังสือที่ช่วยความเข้าใจวัฒนธรรมมากมายหนังสือที่นำไปสู่วัฒนธรรมที่อยู่ร่วมกันมากมายการดำเนินชีวิตของคนต่างชาติการพักอาศัย
6. การซื้อ ( 17 ใบ) ของรูปเขต สึรุมิในอากาศ
7. การต่ออายุ ( 50 เล่ม) ของหนังสืออ้างอิงหนังสือตามมาตรฐานทั่วไป

ดำเนินการการเพิ่มเติมการซื้อมาทดแทนของเอกสารดังต่อไปนี้

1. ซื้อหนังสือ 89 เล่มของมุมหนังสือภาพที่ประสบเป็นครั้งแรก
2. ซื้อการเล่าเรื่องด้วยภาพ 78 เล่ม
3. ซื้อหนังสือ 63 เล่มที่ช่วยรุ่นการเลี้ยงดูบุตรที่ศูนย์สนับสนุนการเลี้ยงดูบุตรและศูนย์การพยาบาลสวัสดิการด้านการรักษาพยาบาล
4. ซื้อหนังสือ 113 เล่มที่เกี่ยวข้องกับธุรกิจ
5. ซื้อหนังสือ 86 เล่มที่ช่วยความเข้าใจวัฒนธรรมมากมายหนังสือที่นำไปสู่วัฒนธรรมที่อยู่ร่วมกันมากมายการดำเนินชีวิตของคนต่างชาติการพักอาศัย
6. ซื้อรูปเขต สึรุมิในอากาศ 20 รูป
7. ซื้อหนังสืออ้างอิงหนังสือแบบมาตรฐานทั่วไป 58 เล่ม

1. การรวบรวมเอกสารผ่านการรวมกลุ่มศึกษาวิจัยบ้านเกิดท้องถิ่นและความร่วมมือซึ่งกันและกัน
2. การเพิ่มที่ฐานข้อมูลของกรณีการอ้างอิงเกี่ยวกับบ้านเกิด

1. "บ้านเกิดผสมพันธุ์" และแถลงการณ์รับการบริจาคโนะจากสมาคมของประวัติศาสตร์สึรุมิ นอกจากนั้นสำหรับสมาคมนี้ ร่วมมือในการประชาสัมพันธ์ของการอ้างอิงและหลักสูตร
2. เพิ่มกรณีการอ้างอิง 66 รายการในอดีตเกี่ยวกับบ้านเกิดเข้าไปในฐานข้อมูล จะรวบรวมกรณีทั้งหมดที่เก็บด้วยกระดาษในฐานข้อมูลที่นี่จนบัดนี้ และเริ่มใช้แล้วได้ในการรองรับการอ้างอิงในอนาคต

1. ของหนังสือภาพอ่านให้ ฟังการจัดหลักสูตรฝึกอบรม (เดือนกรกฎาคม) อาสาสมัคร
2. การจัดหลักสูตรสึรุมิโคะหนังสือภาพลานกว้างเจ้าหน้าที่การฝึกฝน (เดือนกรกฎาคม)
3. การจัดหลักสูตรการเล่าเรื่องด้วยภาพ (เดือนตุลาคม)
4. ความร่วมมือการติดต่อร่วมมือกันกับศูนย์การสนับสนุนกิจกรรมประชาชนในเขต

1. "อ่านสำหรับผู้เริ่มต้นให้ ฟัง ดำเนินการ หลักสูตรอาสาสมัคร" (เดือนกรกฎาคม) และ 13 คนเข้าร่วม
2. ดำเนินการ "หลักสูตรสึรุมิโคะหนังสือภาพลานกว้างเจ้าหน้าที่การฝึกฝน" ( 3 ครั้งทั้งหมด) (เดือนมิถุนายน) และการนับโดยรวม 50 คนเข้าร่วม
3. ดำเนินการหลักสูตรอย่างต่อเนื่อง ( November and December ) ถึงผู้บรรยายในคุณนะโอะมิ โมะริอุชิที่เป็นผู้อำนวยการการประชุมส่งเสริมการเล่าเรื่องด้วยภาพวัฒนธรรมสี่ครั้ง มีการเข้าร่วมการนับโดยรวม 80 คน
4. สำหรับงานการทำงานที่ทำขึ้นเพื่อนักเรียนประถมที่ดำเนินการที่ศูนย์การสนับสนุนกิจกรรมประชาชนในเขต ให้เช้าหนังสือทีเกี่ยวข้องกัน และสร้างรายการหนังสือสำหรับการกระจายสินค้าผู้เข้าร่วม (เดือนสิงหาคมเดือนธันวาคม)

ถูกหวังเริ่มส่งเสริมกิจกรรมการอ่านหนังสืออย่างกว้างขวางที่พื้นที่ได้แล้ว โดยอบรมสั่งสอนอาสาสมัครอย่างนี้

1. แนะนำหนังสือที่แนะนำที่เหมาะกับอายุ เป็นการดำเนินการและพีอาร์ของ "บริการชุด เป็นตะคริว, ดังป๊อบ"
2. การจัดแสดงของแพเนลของหัวข้อที่หลากหลายร่วมมือกับแผนกอื่นๆ และหนังสือทีเกี่ยวข้องกัน
3. การเข้าร่วมการฝึกอบรมกระตือรือร้นและการพัฒนาบุคลากรของบรรณารักษ์อันเนื่องมาจาก OJT
4. การจัดเก็บให้เรียบร้อยการบำรุงรักษาสิ่งแวดล้อมในอาคารที่ใช้วันปิดทำการ

1. ให้ยืม "ชุด 68 รายการเป็นตะคริว, ดังป๊อบ"
2. ดำเนินการการจัดแสดงแพเนล 12 รายการ (การอบรมศีลธรรมออทิสติคการป้องกันและกำจัดการฆ่าตัวตายการเริ่มกิจการ) ในการติดต่อร่วมมือกันกับแผนกอื่นๆ ทำรวมการจัดแสดงของหนังสือทีเกี่ยวข้องกัน และส่งเสริมมาตรการในฐานะจุดยุทธศาสตร์ของการประกาศข้อมูลท้องถิ่นได้
3. 22 ครั้งเข้าร่วมในการฝึกอบรมของบรรณารักษ์ นอกจากนั้นเจ้าหน้าที่คนหน้าใหม่ไปด้วยกันตอนที่การเดินทางไปทำงานต่างถิ่นเท่าที่ทำได้ และวางแผนการเลี้ยงดูให้การศึกษาอันเนื่องมาจาก OJT
4. ดำเนินการการจัดเก็บให้เรียบร้อยในอาคารภายในระยะเวลาจัดระเบียบพิเศษหนังสือ

การให้ข้อมูลและการให้คำแนะนำที่สิ่งปลูกสร้างเกี่ยวกับการอ่านหนังสือในเขตในเครือข่ายสิ่งปลูกสร้างเกี่ยวกับการอ่านหนังสือ

ใน "การประชุมแลกเปลี่ยนความคิดเห็นสิ่งปลูกสร้างเกี่ยวกับการอ่านหนังสือ" ที่ผู้รับผิดชอบหนังสือของศูนย์พื้นที่และ community house ในเขตรวมตัว (เดือนมิถุนายน) ทำการให้คำแนะนำเกี่ยวกับการแลกเปลี่ยนข้อมูลและการดำเนินการหนังสือมุม นอกจากนั้นไปสู่ศูนย์ 12 การจัดงานในขณะเดียวกันในเดือนสำหรับการอ่านหนังสือของเดือนพฤศจิกายน อธิบายประเด็นหลักที่มีขึ้นและประสิทธิผลพร้อมๆ กันในแต่ละศูนย์ตั้งแต่ปีที่แล้ว และนำ

1. พูดการเดินทางไปทำงานต่างถิ่นที่สิ่งอำนวยความสะดวกที่ใช้ของพลเมืองเช่นสถานรับเลี้ยงเด็กเล็กและจุดยุทธศาสตร์พื้นที่การเลี้ยงดูบุตรการสนับสนุน และดำเนินการสมาคมและหลักสูตรการเดินทางไปทำงานต่างถิ่นพ่อแม่ลูก
2. การดำเนินการหลักสูตรการเดินทางไปทำงานต่างถิ่นที่ทำขึ้นเพื่อผู้ปฏิบัติงานดูแลเด็ก
3. การดำเนินการการให้ยืมกลุ่มที่สถานรับเลี้ยงเด็กเล็ก
4. การติดต่อร่วมมือกันความร่วมมือเช่นห้องเลาจน์สึรุมิการแลกเปลี่ยนระหว่างประเทศหรือพลาซ่าการเอาใจใส่และการประชาสัมพันธ์ท้องถิ่น

1. พูด และ 11 ครั้งบังคับใช้สมาคมที่ 3 การเดินทางไปทำงานต่างถิ่นพ่อแม่ลูกหลักสูตรอีกที่สถานรับเลี้ยงเด็กเล็ก
2. ดำเนินการหลักสูตรการเดินทางไปทำงานต่างถิ่น 5 ครั้งที่ทำขึ้นเพื่อผู้ปฏิบัติงานดูแลเด็ก
3. มีการลงทะเบียนของการให้ยืมกลุ่มในสวนสถานรับเลี้ยงเด็กเล็ก 24
4. กับพลาซ่าสึรุมิชิวโอะการเอาใจใส่ซึ่งกันและกันของใบปลิวงานดำเนินการจัดเตรียม

การสนับสนุนการติดต่อร่วมมือกันซึ่งกันและกันกับศูนย์พวกนี้ถูกเพิ่มให้มากขึ้น และโอกาสของกิจกรรมการอ่านหนังสือของประชาชนในเขตถูกส่งเสริม

1. การจัดเครือข่ายสิ่งปลูกสร้างเกี่ยวกับการอ่านหนังสือ (เดือนมิถุนายน)
2. สร้างความสัมพันธ์ที่มองไปหน้าได้ โดยประชาสัมพันธ์บริการหอสมุดกับศูนย์ในเขต

1. ใน "การประชุมแลกเปลี่ยนความคิดเห็นสิ่งปลูกสร้างเกี่ยวกับการอ่านหนังสือ" ที่ผู้รับผิดชอบหนังสือของศูนย์พื้นที่และ community house ในเขต สึรุมิรวมตัว (เดือนมิถุนายน) รวมสถานการณ์ขององค์กรเกี่ยวข้องการอ่านหนังสือที่มีบทบาทสำคัญในเขตเป็นหนึ่ง
2. จัดศูนย์ 12 งานการอ่านหนังสือในขณะเดียวกันเดือนพฤศจิกายน และลงใจความสำคัญทั้งหมดในเขตและโฮมเพจหอสมุด สร้างการขยายพันธุ์ของความเป็นหนึ่งเดียวและความสัมพันธ์ที่มองไปหน้าระหว่างผู้รับผิดชอบได้ในฐานะสิ่งปลูกสร้างเกี่ยวกับการอ่านหนังสือในเขต (การปรับปรุงให้ทันสมัย)

1. ไปไหนมาไหนการจัดการบรรยายเกี่ยวกับการอ่านหนังสือ (เดือนตุลาคม)
2. สถานรับเลี้ยงเด็กเล็กการเป็นเจ้าภาพจัดงาน "รวมตัว หน้ายิ้ม" (งานที่ทำขึ้นเพื่อเด็กทารกและเด็กก่อนเข้าโรงเรียนที่สวนสาธารณะ) เทศบาลและการออกบูธบูธ (สามครั้ง) ที่ "การประชุมการเลี้ยงดูบุตรชิ้นการเลี้ยงดู"
3. การจัด (ทุกเดือน 6 ครั้ง) ของ "ลานกว้างสึรุมิโคะหนังสือภาพ" ที่พูด และเป็นสมาคมที่ทำที่ที่จัดงานเด็กทารกและเด็กก่อนเข้าโรงเรียนการตรวจสุขภาพ (การปรับปรุงให้ทันสมัย)

1. "อาศัยอยู่กับวัฒนธรรมของคนชั้นสูง... ความเงียบสงบระดับโลกของ "นวนิยายเกนจิโมโนงาตาริ" และการบรรยายจัด ..." ถึงผู้บรรยายในคุณโนะบุยุคิ ทะกุชิของรองศาสตราจารย์ของคณะอักษรศาสตร์ Tsurumi University ตามละครไทกะปีพ.ศ. 2567 ถึงเป็นจำนวนคนที่จุได้ของ 80 คน แต่เพื่อการสมัครจำนวนมาก 97 คนเข้าร่วม (เดือนธันวาคม) (การปรับปรุงให้ทันสมัย)
2. "รวมตัว และติดตั้งบูธหนังสือภาพ ในหน้ายิ้ม" แต่ละอินนิ่ง (สามครั้ง) พูดด้วยเทศกาลเด็กของการประชุมการเลี้ยงดูบุตรชิ้นการเลี้ยงดู และติดตั้งบูธสมาคม (ครั้งหนึ่ง)
3. ดำเนินการ "ลานกว้างสึรุมิโคะหนังสือภาพ" 72 ครั้งโดยรวมหกครั้งทุกเดือน

1. การจัดเครือข่ายสิ่งปลูกสร้างเกี่ยวกับการอ่านหนังสือ (เดือนมิถุนายน) (การปรับปรุงให้ทันสมัย)
2. การติดต่อร่วมมือกันความร่วมมือ (การปรับปรุงให้ทันสมัย) เช่นห้องเลาจน์สึรุมิการแลกเปลี่ยนระหว่างประเทศหรือพลาซ่าการเอาใจใส่และการประชาสัมพันธ์ท้องถิ่น

1. รวบรวมผู้รับผิดชอบหนังสือของศูนย์พื้นที่และ community house ในเขต สึรุมิ และดำเนินการ "เครือข่ายสิ่งปลูกสร้างเกี่ยวกับการอ่านหนังสือ" (เดือนมิถุนายน) (การปรับปรุงให้ทันสมัย)
2. กับพลาซ่าสึรุมิชิวโอะการเอาใจใส่ซึ่งกันและกันของใบปลิวงานดำเนินการจัดเตรียม
   นอกจากนั้นสร้างชั้นวางของที่ทำขึ้นเพื่อคนต่างชาติการพักอาศัยใหม่โดยร่วมมือ กับที่ว่าการเขต และจัดเตรียมเอกสารข้อมูลการดำรงชีวิตหลายภาษาเช่นแผ่นพับสำหรับโฆษณาของห้องเลาจน์สึรุมิการแลกเปลี่ยนระหว่างประเทศ