เมนู

ปิด

เป็นเนื้อหาหลักจากที่นี่

มาตรการมุ่งไปทางการส่งเสริมของการปฏิรูปวิธีการทำงานของบุคลากรครู

วันที่ 11 เดือนมีนาคมปีพ.ศ. 2568 วันที่ปรับปรุงครั่งสุดท้าย

แผนการกระตุ้นการศึกษาขั้นพื้นฐานอำเภอ โยโกฮาม่าอันที่ 4

 ทั่วไป และที่อำเภอ โยโกฮาม่า ไปส่งเสริมมาตรการที่ให้ความช่วยเหลือแก่การปฏิรูปวิธีการทำงานตามกลยุทธ 4 อันที่ปราศัย "แผนการวิธีการทำงานการปฏิรูป (การวางแผนเดือนมีนาคมปีพ.ศ. 2561 ) ของบุคลากรครูโยโกฮาม่าโรงเรียนเทศบาลเมือง" สำหรับทุกเมือง
 หลังปีพ.ศ. 2565 นอกจากมาตรการที่ทั่วไป และเหมือนทุกเมืองที่ผ่านมา และเรียนรู้จากความจำเป็นของการส่งเสริมครบถ้วนของการเลี้ยงดูให้การศึกษาและการปฏิรูปวิธีการทำงานของบุคลากรครู ① ความจำเป็นของการปฏิรูปที่ไม่พึ่งพาจากรูปจำลอง ② ครูที่คล้ายการเสียสละประโยชน์ส่วนตนความจำเป็นของมาตรการที่ที่เป็นรูปธรรม และคั้นจุดโฟกัสโดยการวิเคราะห์ข้อมูล ③ และประเมินแผนการใน แผนการกระตุ้นการศึกษาขั้นพื้นฐาน" อำเภอ โยโกฮาม่า "อันที่ 4 ตามกฎหมายพื้นฐานการศึกษา และส่งเสริมการปฏิรูปครบถ้วนของการจ้างการเลี้ยงดูให้การศึกษาวิธีการทำงานของบุคลากรครู

■"แผนการกระตุ้นการศึกษาขั้นพื้นฐานอำเภอ โยโกฮาม่าอันที่ 4" บุคลากรครูข้อความตัดตอนมาเสาหลัก 6 ( PDF : 3,860KB ) ที่ทำงานอย่างมีชีวิตชีวา และเรียนต่อไป"

การสื่อสารวิธีการทำงานการปฏิรูป: Smile

"สภาพความคืบหน้าที่มีผลกระทบต่อการปฏิรูปวิธีการทำงานของแผนการกระตุ้นการศึกษาขั้นพื้นฐานอำเภอ โยโกฮาม่าอันที่ 4" เพื่อแชร์ "กรณีที่ดีของแต่ละโรงเรียน" และถูกเชื่อมโยงกับการส่งเสริมความเต็มพร้อมมากขึ้นของการปฏิรูปวิธีการทำงานในแต่ละโรงเรียน "การสื่อสารวิธีการทำงานการปฏิรูป การสร้างส่ง Smile" ไป

ปีพ.ศ. 2567

ปีพ.ศ. 2566

ปีพ.ศ. 2565

ปีพ.ศ. 2564

ปีพ.ศ. 2563

ปีพ.ศ. 2562

ปีพ.ศ. 2561

แผนการวิธีการทำงานการปฏิรูปของบุคลากรครูโยโกฮาม่าโรงเรียนเทศบาลเมือง

เพื่อการส่งเสริมของการปรับปรุงและการปฏิรูปวิธีการทำงานของสิ่งแวดล้อมในการทำงานของโรงเรียน ทำจุดมุ่งหมายให้ชัดเจน และจ้องมองที่ระดับ (ปีพ.ศ. 2561 - ปีพ.ศ. 2565 ) 5 ปี และคิด "... ที่ Happy ของอาจารย์วิธีการทำงานการปฏิรูปแผนการ - บุคลากรครูโยโกฮาม่าโรงเรียนเทศบาลเมืองทำหน้ายิ้มของเด็ก" ที่แสดงมาตรการที่เป็นรูปธรรมและแต่ละผังขั้นตอน

■ข้อมูลหนังสือเรียน
ปกจุดเริ่มต้นสารบัญ ( text file : 2KB )
เหตุผล ( text file : 10KB ) ที่ดำเนินการปฏิรูปวิธีการทำงาน 1
ท่าทางมาตรการ 2 จุดมุ่งหมาย ( text file : 1KB )
การสนับสนุนการปรับปรุงการทำงาน ( text file : 13KB ) ของกลยุทธจุดสำคัญ 3 โรงเรียน 1 ในเชิงกลยุทธ์
การทำให้เหมาะและถูกต้องของงาน 2 โรงเรียนในเชิงกลยุทธ์การตรวจสอบอย่างละเอียดการเลือกสรร ( text file : 12KB )
การสร้างการจัดระเบียบ 3 อันในเชิงกลยุทธ์และการคิดพลิกแพลงการปรับปรุงการจัดสรรหน้าที่ให้บุคลากร ( text file : 11KB )
การพัฒนาบุคลากรการปฏิรูปสติ ( text file : 8KB ) ของบุคลากรครู 4 ในเชิงกลยุทธ์
มุ่งไปที่การส่งเสริมมั่นคงของการปฏิรูปวิธีการทำงานของบุคลากรครู 4 ( text file : 2KB )
back cover ( text file : 182bytes )

รายงานเกี่ยวกับสภาพการจัดการของปีพ.ศ. 2564 ของ "แผนการวิธีการทำงานการปฏิรูปของบุคลากรครูโยโกฮาม่าโรงเรียนเทศบาลเมือง"

การรายงานสภาพการจัดการในอดีต

บุคลากรครูภาระการลดโทษหนังสือคู่มือ - ของบุคลากรครูเป็น... เพื่อการรักษาเอาไว้ของเวลาที่หันหน้าออกไปทางเด็กให้ดี

ลงการปฏิบัติจริงของโรงเรียนที่หลากหลายเช่นการติดตั้งของการเพิ่มประสิทธิภาพและโรงเรียนวันปิดอาคารของการประชุมในฐานะตัวอย่าง

บุคลากรครูมาตรการ - มุ่งไปทางการลดโทษภาระของบุคลากรครูเป็น... เพื่อการรักษาเอาไว้ของเวลาที่หันหน้าออกไปทางเด็กให้ดี

ลงมาตรการมุ่งไปทางภาระบุคลากรครูการลดโทษที่สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาทำถึงตอนนี้มาเช่นการปรับปรุงการสนับสนุนและการจัดสรรหน้าที่ให้บุคลากรของการปรับปรุงการทำงานเป็นต้น

เพื่อเปิดไฟล์ของ Portable Document Format เครื่องอ่าน PDF อาจจะจำเป็นแบบแบ่งเป็นส่วนๆ
คนที่ไม่มีดาวน์โหลดได้ไม่มีค่าตอบแทนจากบริษัทอะโดบี
ดีซี Get อะโดบี Acrobat Readerที่การดาวน์โหลดของดีซีอะโดบี Acrobat Reader

การสอบถามที่หน้านี้

แผนกการส่งเสริมนโยบายสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแผนกจัดการทั่วไปการศึกษา

โทรศัพท์: 045-671-3243

โทรศัพท์: 045-671-3243

เครื่องแฟกซ์: 045-663-3118

หมายเลขอีเมล: [email protected]

เมนู

  • LINE
  • Twitter
  • Facebook
  • Instagram
  • YouTube
  • SmartNews