ชิงช้าเป้าหมายของหอสมุดในปีพ.ศ. 2565 กลับคืน

※เป้าหมายนี้เลือกรายการที่ดำเนินการเป็นหลักเป็นพิเศษที่แต่ละอาคารจาก "แผนการโยโกฮาม่าหอสมุดเทศบาลเมืองการดำเนินการการดำเนินการ" และบันทึก

1. ดำเนินการการจัดแสดงของชิวโกโระ ยะมะโมะโทะนักเขียนที่มีความเกี่ยวดองในพื้นที่ และพยายามจัดการกับการใช้ให้เกิดประโยชน์และการประกาศข้อมูลของเอกสารหอสมุด (กำหนดการเดือนมิถุนายน)

1. บรรณารักษ์แนะนำเอกสารหอสมุดใน "ชิวโกโระ ยะมะโมะโทะนักวรรณกรรมที่มีชื่อเสียงของฮนโมะคุ" และหลักสูตรที่จัดขึ้นที่ศูนย์ฮนโมะคุพื้นที่ที่เป็นโก*โฮะโดะโคะชิ* วันศุกร์ที่ 17 เดือนมิถุนายนติดประกาศเอกสารหลักสูตรไว้หลังหลักสูตรในหอสมุด นอกจากนั้นดำเนินการการจัดแสดงของชิวโกโระ ยะมะโมะโทะและเอกสารเกี่ยวกับบ้านเกิดตั้งแต่วันพุธที่ 15 เดือนมิถุนายนถึงวันจันทร์ที่ 4 เดือนกรกฎาคม

1. เพื่อการพัฒนาบุคลากรมุ่งไปทางการปรับปรุงการพัฒนาและบริการของทักษะการอ้างอิงของบรรณารักษ์ เข้าร่วมในเป้าหมายที่หนึ่งครั้งคนธรรมดาการฝึกอบรมที่หอสมุดศูนย์กลางและองค์กรอื่นๆ ดำเนินการ
2. เพื่อกลายเป็นสิ่งหนึ่งของบทบาทที่ถูกร้องขอจากตำแหน่งบรรณารักษ์ใน "แผนการการพัฒนาบุคลากรตำแหน่งบรรณารักษ์" และผู้สนับสนุนกิจกรรมการอ่านหนังสือ ของเด็กทั่วไป" ทำ แผนกบุคคลมีส่วนร่วมการดำเนินการของธุรกิจโครงการสำหรับเด็ก และนำโนฮาวนั้นมาที่ร่างกาย

1. บรรณารักษ์เข้าฟังการฝึกอบรมตามที่ระบุด้านล่าง
   เป็นวันอังคาร "อ่านให้ ฟัง หลักสูตรรับสมัครอาสาสมัคร ของหนังสือภาพ" บรรณารักษ์ 1 คนโอ้วันอังคาร 21 วันวันอังคารที่ 7 เดือนมิถุนายน 14 วัน
   อิวันพุธที่ 13 เดือนกรกฎาคม "การฝึกอบรม (วิธีการทำของ Pathfinder รายชื่อหนังสือ) ที่ที่เชี่ยวชาญในการอ้างอิง" บรรณารักษ์ 1 คน
   การฝึกอบรมอุวันศุกร์ที่ 30 เดือนกันยายนนักเรียนบริการ 1 คนบรรณารักษ์ที่ "รู้จักเด็กเยาว์วัยผ่านเพลงสำหรับเด็กหนังสือภาพ"
   เป็นวันศุกร์ที่ 21 เดือนตุลาคม "การฝึกอบรมห้องสมุดเคลื่อนที่" บรรณารักษ์ 2 คนโอ้
   โอะวันอังคารที่ 1 เดือนพฤศจิกายน "การฝึกอบรมคนพิการธุรกิจสนับสนุน" บรรณารักษ์ 1 คน
   การฝึกอบรม (การอ้างอิง 2 ) " การสำรวจข้อเท็จจริงสาขา humanities" บรรณารักษ์ 1 คนที่มีความเชี่ยวชาญคะนะกะวะจังหวัดวันพุธที่ 9 เดือนพฤศจิกายนคะที่เป็นเจ้าภาพ โดยหอสมุด
   "การฝึกอบรมทัศนศึกษาหอสมุดสถานีโอะดะวะระทางออกทิศตะวันออก" ที่เป็นเจ้าภาพ โดยสมาคมหอสมุดจังหวัด คะนะกะวะวันพฤหัสที่ 17 เดือนพฤศจิกายนคิบรรณารักษ์ 1 คน
   คุวันพฤหัสที่ 24 เดือนพฤศจิกายน "การฝึกอบรมการอ้างอิงการทำงานจริง" บรรณารักษ์ 1 คน
   เคะวันพฤหัสที่ 12 เดือนมกราคม "การฝึกอบรมการอ้างอิงกรณีการสร้าง" บรรณารักษ์ 1 คน
   โคะวันพุธที่ 22 เดือนกุมภาพันธ์จังหวัด คะนะกะวะหอสมุดสมาคมการเป็นเจ้าภาพจัดงาน "พูด สมาคมโนะเทะอะโซะบิ เพลงสำหรับเด็ก" บรรณารักษ์ 1 คน
   เป็นบรรณารักษ์ 1 คนกับ "เรื่องขอร้อง ถึงหนังสือภาพการบรรยาย" การเป็นเจ้าภาพจัดงานสมาคมหอสมุดจังหวัด คะนะกะวะวันพุธที่ 15 เดือนมีนาคมซะ
   วันพฤหัสที่ 16 เดือนมีนาคมชิวันที่ 17 วันศุกร์ "การฝึกอบรมหอสมุดการรับรองมารยาท" บรรณารักษ์ every day 1 คน
   วันพฤหัสที่ 23 เดือนมีนาคมซุ "งาน ของบรรณารักษ์" ที่เรียนจากเจ้าหน้าที่รุ่นพี่บรรณารักษ์ 1 คน
2. บรรณารักษ์มีส่วนร่วมธุรกิจโครงการและหลักสูตรตามที่ระบุด้านล่าง
   "พูดกับเข่าของอุ้ม และแผนกบุคคลแบ่งสมาคม" และ "สมาคม ซุอิโยะอุบิโนะโอะฮะนะชิ" ที่จัดที่สิ่งที่กำหนดไว้ตามปกติดำเนินการโอ้
   "ตั้งเป้าหมายไปที่เพลย์พาร์คในป่า และแก้ ปริศนาของป่าการสืบมีชื่อ" วันอาทิตย์ที่ 22 เดือนพฤษภาคมอิ บรรณารักษ์ 2 คน
   "แบก หนังสือหนังสือสนุกน่าสนใจ พบ" Book Talk วันพฤหัสที่ 21 เดือนกรกฎาคมอุ บรรณารักษ์ 2 คน
   โอ้ตั้งแต่วันพุธที่ 27 เดือนกรกฎาคมถึงวันศุกร์วันที่ 29 ตั้งเป้าหมาย! ต้นฉบับหอสมุดบรรณารักษ์ 2 คน
   "สงคราม โอะวันศุกร์ที่ 5 เดือนสิงหาคมผลงานชิ้นเอก ที่ถล่มพลาสติกไมโคร และทำด้วยกล้องสลับลาย" บรรณารักษ์ 2 คน
   วันอังคารที่ 9 เดือนสิงหาคมคะ "พูด สมาคม น่ากลัว" บรรณารักษ์ 2 คน
   ที่เป็นเจ้าภาพโดยหน่วยงานการวางแผนและการดำเนินการคิ และบรรณารักษ์ 1 คนทำหน้าที่เป็นผู้บรรยายของความช่วยเหลือในหลักสูตรสมาคมอาสาสมัคร ของเพลงสำหรับเด็กและหนังสือภาพ" ที่หอสมุดเซะยะที่ดำเนินการวันศุกร์วันที่ 16 วันพุธวันพฤหัสที่ 1 เดือนกันยายนวันที่ 7

1. ได้รับความร่วมมือของพิพิธภัณฑ์ท้องถิ่นท้องถิ่น และดำเนินการการบรรยายเกี่ยวกับบ้านเกิดที่ประชาชนที่ใส่ใจอย่างมากเดือนมิถุนายน นอกจากนั้นดำเนินการการจัดแสดงแพเนลเกี่ยวกับบ้านเกิดเดือนมีนาคม
2. โดยกลุ่มอาสาสมัคร "พูดเพื่อผู้ใหญ่ และจัดสมาคม" (ครั้งหนึ่ง)
3. ร่วมมือกับที่ว่าการเขตและศูนย์กลุ่มในเขต ดำเนินการ "เทศกาลหนังสือนะคะเขต" ถึงช่วงเดือนพฤศจิกายนตั้งแต่เดือนตุลาคม และส่งเสริมกิจกรรมการอ่านหนังสือ

1. รับโยะโคะฮะมะชิฮะชิเซะอิเดะนชิเรียวคะนคะนเชียวโซะ*ริวจิชิเข้าเป็นผู้บรรยาย และหลักสูตรประวัติศาสตร์อย่างต่อเนื่องจัด " 100 ปีของฮนโมะคุ" วันอังคารวันที่ 28 และวันอังคารที่ 21 เดือนมิถุนายน 16 คนเข้าร่วม นอกจากนั้นการจัดแสดงแพเนลจัด "ต้นซากุระที่ The air is full of spring ดูถึงไปรษณียบัตรภาพโยโกฮาม่า" ถึงวันพฤหัสวันที่ 30 ตั้งแต่วันพุธที่ 1 เดือนมีนาคม
2. อ่านให้ ฟัง และ "พูดเพื่อผู้ใหญ่ และด้วยความร่วมมือของ "สมาคม กลุ่ม ของลูกนก" อาสาสมัคร ดำเนินการ สมาคม" วันพฤหัสที่ 10 เดือนพฤศจิกายน และ 20 คนเข้าร่วม
3. ดำเนินการ "เทศกาลหนังสือนะคะเขต" ถึงช่วงเดือนพฤศจิกายนตั้งแต่เดือนตุลาคม ดำเนินการ "ถุงนำโชค ของหนังสือ" ใส่ และที่หอสมุดกลาง ปล่อยกู้ทีละหนังสือเด็กหลายเล่มที่แนะนำ 164 เล่ม 56 ถุง

1. เพื่อสนับสนุนการติดแน่นของขนบธรรมเนียมการอ่านหนังสือของนักเรียนประถม ภายในระยะเวลาวันหยุดฤดูร้อนสมาคมของ Book Talk พูด และจัดสมาคม

1. จัดวันพฤหัสที่ 21 เดือนกรกฎาคม Book Talk โวะ "ทราบ ที่แบกหนังสือหนังสือสนุกน่าสนใจ" ที่ทำขึ้นเพื่อนักเรียนประถม มีเด็ก 9 คนการเข้าร่วมของผู้ใหญ่ 3 คนอินนิ่งสดเด็ก 12 คน 6 คนผู้ใหญ่ 3.4 ปี elementary school of old China อินนิ่งสด 1.2 ปี elementary school of old China และหนังสือแนะนำถูกปล่อยกู้ด้วย
   อ่านหอสมุดกลางให้ ฟัง และได้รับความร่วมมือของ "สมาคม กลุ่ม ของ mock" อาสาสมัคร และทำขึ้นเพื่อนักเรียนประถมวันอังคารที่ 9 เดือนสิงหาคม "น่ากลัวพูด และจัดสมาคม" และนักเรียน 13 คนถึงนักเรียนเข้าร่วมจากนักเรียนชั้นปีที่ 2 5 ปี

1. ร่วมมือกลุ่มอาสาสมัคร และตอบรับอายุพูด และจัดสมาคมทุกเดือน และสนับสนุนการติดแน่นของขนบธรรมเนียมการอ่านหนังสือที่ครัวเรือน

1. พูด และจัดสมาคม 64 ครั้งทั้งหมด และมีเด็กการนับโดยรวม 295 คนการเข้าร่วมของผู้ใหญ่ 230 คน

1. โอกาสเช่นการฝึกอบรมกับบุคลากรครูที่เป็นเช่นการประชุมครูใหญ่และบรรณารักษ์โรงเรียน ประชาสัมพันธ์การให้ยืมและโปรแกรมโรงเรียนการติดต่อร่วมมือกันที่ทำขึ้นเพื่อบุคลากรครู และขับดันธุรกิจร่วมมือโรงเรียน และสนับสนุนการเรียนการสอนและหอสมุดโรงเรียน

1. "นี่เป็นครั้งแรก และเข้ากันเล่าให้ ฟัง" กับโปรแกรมโรงเรียนการติดต่อร่วมมือกันในการประชุมครูใหญ่โรงเรียนประถมของเดือนพฤษภาคม และแจกจ่ายการแนะนำโนะ
   ด้วยการฝึกอบรมโรงเรียนบรรณารักษ์ที่จัดวันพฤหัสที่ 23 เดือนมิถุนายน ประชาสัมพันธ์การให้ยืมและโปรแกรมโรงเรียนการติดต่อร่วมมือกันที่ทำขึ้นเพื่อบุคลากรครู
   มาเยี่ยมโรงเรียนประถมฮนโมะคุนักเรียนชั้นปีที่ 3 4 คนโรงเรียนประถมประตูทางเข้าช่วงกะมะชิทะนเคะนเดะนักเรียนชั้นปีที่ 2 3 ระดับชั้น
   นอกจากนั้นติดตั้งของเล่นแคปซูลที่การจัดแสดงของบทกวีที่สร้างด้วยการเรียนภาษาประจำชาติโดยนักเรียนชั้นปีที่ 2 โรงเรียนประถมประตูทางเข้าช่วง stamp rally ที่ถ่ายทอดเสน่ห์ของฮนโมะคุที่สร้างด้วยการเรียนของการเรียนรู้แบบครอบคลุมโดยนักเรียนชั้นปีที่ 3 ฮนโมะคุโรงเรียนประถมใบปลิวของศูนย์บริเวณใกล้เคียงเข้า

1. ทำการจัดแสดงของการแนะนำของหนังสือมุ่งไปทางรุ่นช่วงวัยรุ่น และส่งเสริมกิจกรรมการอ่านหนังสือของรุ่นช่วงวัยรุ่น (ตลอดเวลา)

1. จัดแสดงประโยคการแนะนำของหนังสือที่นักเรียนมัธยมปลายที่เข้าร่วมในการฝึกงานที่ดำเนินการเดือนสิงหาคมสร้างตั้งแต่เดือนตุลาคม
   เขียนโรงเรียนมัธยมต้นเขต นะคะที่ดำเนินการเดือนมกราคม และจัดแสดงเอกสารเกี่ยวข้องด้วยการจัดแสดงงานจุดเริ่มต้น

1. ทำ "เทศกาลหนังสือนะคะเขต" (เดือนพฤศจิกายนตั้งแต่เดือนตุลาคม) และธุรกิจโครงการที่พูด และร่วมมือศูนย์กลุ่มท้องถิ่นเช่นสมาคม (ทุกเดือน) เป็นต้นโดยกลุ่มอาสาสมัคร
2. ดำเนินการหอสมุดเรื่องเล่างานสังสรรค์อาสาสมัคร ( 1 ครั้งต่อสัปดาห์) ระหว่างการประชุมสามัญสมาคม (ทุกเดือน) ของ mock หอสมุดอาสาสมัครกลาง และทำการสนับสนุนและการแลกเปลี่ยนความเห็นอาสาสมัครที่มีบทบาทสำคัญที่หอสมุด

1. ดำเนินการ "เทศกาลหนังสือนะคะเขต" ถึงช่วงเดือนพฤศจิกายนตั้งแต่เดือนตุลาคม ดำเนินการ "ถุงนำโชค ของหนังสือ" ใส่ และที่หอสมุดกลาง ปล่อยกู้ทีละหนังสือเด็กหลายเล่มที่แนะนำ 164 เล่ม 56 ถุง (การปรับปรุงให้ทันสมัย) โดยกลุ่มอาสาสมัครพูด และทำสมาคม 18 ครั้งทั้งหมด
2. วันพุธที่ 15 เดือนกุมภาพันธ์ จัดหอสมุดอาสาสมัครกลุ่ม "สมาคมของ mock" การประชุมสามัญกลางวันพุธที่ 15 เดือนมีนาคม และวันพุธที่ 18 เดือนพฤษภาคมวันพุธที่ 15 เดือนมิถุนายนวันพุธที่ 20 เดือนกรกฎาคมวันพุธที่ 21 เดือนกันยายนวันพุธที่ 19 เดือนตุลาคมวันพุธที่ 16 เดือนพฤศจิกายนวันพุธที่ 21 เดือนธันวาคมวันพุธที่ 18 เดือนมกราคม แนะนำการแลกเปลี่ยนความเห็นการแลกเปลี่ยนข้อมูลหนังสือภาพหนังสือใหม่

1. เกี่ยวกับสาขา 1 อัน ซื้อเอกสารเป็นหลักทุกปี และจากสาขาสังคมศาสตร์สาขาวิทยาศาสตร์ธรรมชาติสาขามนุษยศาสตร์ ดำเนินการการเสริมให้แข็งแรงหนังสือที่สะสมไว้ ระดับซื้อหนังสือและ 60 เล่มหนังสืออ้างอิงพื้นฐานของสาขาสังคมศาสตร์ตามความหวังในอนาคตของแผนการปีนี้ 4 ปีของการสร้างหนังสือที่สะสมไว้
2. ถึงอัพเดทหนังสือที่สะสมไว้ของภาษาจีนบางส่วนตั้งแต่ปีพ.ศ. 2563 เพราะการเปิดห้องสมุดสิ่งจำนวนมากที่ครอบครองจากตอนแรกมีอายุเพิ่มขึ้นหนังสือที่สะสมไว้ของภาษาจีน แต่ตาม และอัพเดทการรวบรวมระดับ 130 เล่ม
3. เอกสารภาษาต่างประเทศระมัดระวังข้อมูลและลักษณะที่จะนำมาเป็นหัวข้อสนทนาใหม่ส่วนใหญ่ how-to book และทำการรวบรวมระดับ 30 เล่มการต่ออายุ
4. ซื้อใหม่หนังสืออ้างอิงของสาขาของภูมิศาสตร์และแผนที่หลายประเภทของมุมแผนที่ และวางแผนความเต็มพร้อม เพราะอัพเดทข้อมูล
5. ทำการซื้อมาทดแทนการเพิ่มเติมของเอกสารของมุมหนังสืออ้างอิงของหนังสือเด็กเช่นหนังสือเกี่ยวกับวัฒนธรรมที่สืบทอดมาแต่โบราณของญี่ปุ่นหนังสือของสาขาสิ่งแวดล้อม (ระดับ 10 เล่ม)
6. เพิ่มเติมการซื้อมาทดแทนของหนังสือภาพที่ถูกอ่านที่นอกจากหนังสือภาพแบบมาตรฐานทั่วไป และจำนวนครั้งการให้ยืมเกิน 110 ครั้งอีกนิดเดียว (ระดับ 60 เล่ม)
7. พูด และเพิ่มเติม "เทียน ของเรื่องเล่าที่ที่เป็นลิขสิทธิ์ของ treasuring" ที่เป็นมาตรฐานทั่วไปและการซื้อมาทดแทนเช่นคอเลกชั่นของนิยายปรัมปราที่สมาคม (ระดับ 20 เล่ม)
8. ซื้อหนังสือของ " My First I Can Read" มากของความปรารถนาจากผู้ใช้ที่ทำภาษาอังกฤษได้ภาษาแม่ (ระดับ 10 เล่ม)

1. รับหนังสือและ 61 เล่มหนังสืออ้างอิงพื้นฐาน ( 101.7% ) ของสาขาสังคมศาสตร์
2. รับหนังสือ 158 เล่ม ( 121.5% ) ของภาษาจีน
3. เอกสารภาษาต่างประเทศรับเกาหลีภาษาเกาหลีภาษาจีนหนังสือของภาษาอังกฤษ 28 เล่ม ( 93.3% ) รวมส่วนใหญ่ how-to book
4. ซื้อใหม่ยอดรวมของหนังสืออ้างอิงของสาขาของภูมิศาสตร์และแผนที่ 12 เล่มหลายประเภทกับ new publication และอัพเดทข้อมูล
5. รับหนังสืออ้างอิง 8 เล่ม ( 80% ) ของหนังสือเด็ก
6. ซื้อใหม่หนังสือภาพแบบมาตรฐานทั่วไปและหนังสือภาพ 62 เล่ม ( 103.3% ) ที่ถูกอ่าน และเพิ่มเติม
7. ซื้อใหม่คอเลกชั่นของ "เทียนของเรื่องเล่าที่ที่เป็นลิขสิทธิ์ของ treasuring" และนิยายปรัมปรา 20 เล่ม ( 100% ) และเพิ่มเติม
8. ซื้อ 20 เล่ม ( 200% ) เพราะราคาต่อหน่วยของหนังสือของ " My First I Can Read" ถูกกว่าการสมมุติ

1. ทำให้ความเข้าใจที่หนังสือที่สะสมไว้ลึกขึ้นโดยปกติ และทำการให้ข้อมูลที่ถูกต้อง และรวดเร็วสำหรับปรึกษาและคำถามจากผู้ใช้

1. จัดการกับ 2,459 รายการการครอบครองการสำรวจจากผู้ใช้การสำรวจหัวข้อ 1,210 รายการปรึกษาและคำถาม 3,669 รายการรวม

1. ส่งข้อมูลเกี่ยวกับหอสมุดและเอกสารไปผ่านโฮมเพจ Twitter สังคมสถานีกระจายเสียง " Malin FM" ของเขต นะคะ
2. ทำการจัดแสดงหัวข้อเกี่ยวกับหนังสือทั่วไปและหนังสือเด็กทุกเดือน (แต่ละ 12 ครั้ง)
   ทำการจัดแสดงและการจัดแสดงแพเนลของหนังสือร่วมมือกับสำนักงานอื่นๆ (หน่วยงานการสร้างสรรค์ที่สิ่งแวดล้อมเดือนสิงหาคมตั้งแต่เดือนกรกฎาคม)

1. อัพเดท Twitter 165 ครั้ง และพูด และโฮมเพจ 41 ครั้งส่งสมาคมการจัดแสดงหัวข้อข้อมูลงานไป ได้รับการส่งข้อมูลงานไปตลอดเวลาที่สังคมสถานีกระจายเสียง " Malin FM" ของเขต นะคะ
2. ดำเนินการการจัดแสดงหัวข้อของหนังสือทุกเดือน (หนังสือทั่วไป 12 ครั้งหนังสือเด็ก 14 ครั้ง)
   การจัดแสดงแพเนลร่วมมือกับหน่วยงานการสร้างสรรค์สิ่งแวดล้อมบังคับใช้ "แพเนลความสัมพันธ์การทายปัญหาของสิ่งมีชีวิต" ตั้งแต่วันพุธที่ 20 เดือนกรกฎาคมถึงวันพุธที่ 31 เดือนสิงหาคม
   นอกจากนั้นจัดแสดงแพเนลที่แนะนำโครงสร้างของการจ่ายน้ำของอำเภอ โยโกฮาม่าร่วมมือกับกรมการประปาถึงวันอังคารวันที่ 27 ตั้งแต่วันพุธที่ 14 เดือนกันยายน

1. ขยายการแสดงการแนะนำในอาคารและการแสดงของชั้นหนังสือให้ใหญ่ขึ้น และลอยขึ้นทัศนคติของผู้ใช้ และตั้งเป้าหมายไปที่หอสมุดที่ใช้สำหรับใครๆ อย่างเข้าใจง่ายง่ายด้วย

1. เพิ่มกบหมีแพนด้าเครื่องหมายของหมาเข้าไปในการแสดงการแนะนำของเคาน์เตอร์ และทำสิ่งแวดล้อมที่ให้เด็กคุ้นเคยง่าย
   เปลี่ยนแปลงการจัดวางของชั้นหนังสือหนังสือเด็ก และเด็กหยิบหนังสือง่าย
   "เล่า "หนังสือชิชิคิโนะ" ให้พื้นหนังสือเด็กฟัง" และทำการปิดประกาศโนะ
   "เข้าแถวของหนังสือภาพ และการแนะนำติดประกาศ คน" ไว้บนมุมหนังสือภาพ
   สอดคล้องกับความสูงของชั้นหนังสือของสาขามนุษยศาสตร์ และทำให้ เห็นสันหนังสือ
   ชั้นวางของและการจัดประเภท 164 ของการจัดประเภท 388 " . ตำนานพื้นบ้าน [นิยายปรัมปรา] ตำนาน" " เทพนิยาย สัมผัสการแสดงการอ้างอิงของหนังสือ กับชั้นวางของของเทพนิยาย" ซึ่งกันและกัน
   "สถานการณ์ การจัดประเภท 342 ประวัติศาสตร์การคลัง" 361.8 การจัดประเภท " bedding ทางสังคม ระดับชั้นระดับชั้นสถานภาพ" การจัดประเภท 383.9 " วงจรชีวิตบ้าน" สร้างหัวข้อของชั้นหนังสือของ "มารยาทสังคม การจัดประเภท 384 ของสังคมความเป็นอยู่ภายในบ้านและครอบครัว" ใหม่ "การศึกษาเด็กพิการ" การจัดประเภท 378 [การศึกษาสนับสนุนพิเศษ]
   ปรับปรุงความสูงของชั้นหนังสือของ "เศรษฐกิจอุตสาหกรรม และ อุตสาหกรรม" เอาหนังสือ 509 จาก "ร้านขายยา" การจัดประเภท 499 " ทันตกรรม" การจัดประเภท 497 จาก "โรคทางเดินหายใจ" การจัดประเภท 493.3 ง่าย
   เพิ่มตัวเลขของที่นั่งการอ่านค้นคว้าที่ใช้ปลั๊กตัวเมียได้เป็น 8 ที่ตั้งแต่ 4 ที่ และทำการวิจัยที่ใช้คอมพิวเตอร์ง่าย

　บรรณารักษ์ทุกคนพูด ถึงปีพ.ศ. 2565 และมีส่วนร่วมธุรกิจสมาคมและโครงการ นอกจากนั้นเชื่อมโยงได้กับการพัฒนาความสามารถของบรรณารักษ์ เพราะเข้าร่วมในการฝึกอบรมหลายประเภท นอกจากนั้นนอกจากธุรกิจโครงการที่ดำเนินการทุกปีที่ผ่านมา และ "น่ากลัวพูด และดำเนินการ สมาคม" และ "ถุงนำโชค ของหนังสือ" เป็นครั้งแรกที่หอสมุดกลาง และเพิ่มโอกาสที่สนับสนุนกิจกรรมการอ่านหนังสือของเด็กได้
　ของสำหรับพ่อแม่ลูกความเห็น ที่ว่าการเข้าร่วมยากถูกวาง เพราะพูด และสมาคมดำเนินการวันธรรมดาเท่านั้น ในฐานะหัวข้อในอนาคต ตรวจสอบการจัดวันเสาร์ด้วย

　พยายามการพัฒนาความสามารถของบรรณารักษ์ เพราะบรรณารักษ์ทุกคนเข้าร่วมในธุรกิจการฝึกอบรมและโครงการหลายประเภทต่อไป นอกจากนั้นทำการซื้อมาทดแทนการเพิ่มเติมของเอกสารที่เก่าขึ้น และขยายหนังสือที่สะสมไว้ให้ใหญ่ขึ้น
　"พูด สมาคม น่ากลัว" ที่ได้รับการได้รับความนิยม "ถุงนำโชคของหนังสือ" ดำเนินการธุรกิจโครงการเช่น "หลักสูตรฮนโมะคุประวัติศาสตร์" ปีพ.ศ. 2566 ด้วย และวางแผนการส่งเสริมของกิจกรรมการอ่านหนังสือ