- หน้าอำเภอ โยโกฮาม่าอันดับสูงที่สุด
- การเลี้ยงดูบุตรการศึกษา
- โรงเรียนการศึกษา
- การเสนอการเอา
- บุคลากรครูเป็นประจำ
- การรับสมัครบุคลากรครู
- Q&A (การสอบถามที่มีบ่อยๆ ) [การสอบฤดูใบไม้ผลิการท้าทายการคัดเลือก]
เป็นเนื้อหาหลักจากที่นี่
Q&A (การสอบถามที่มีบ่อยๆ ) [การสอบฤดูใบไม้ผลิการท้าทายการคัดเลือก]
รวบรวมการสอบถามที่มีบ่อยๆ เกี่ยวกับการสอบคัดเลือกผู้ได้รับคัดเลือกเป็นครูของโรงเรียนรัฐบาลอำเภอ โยโกฮาม่า [การสอบฤดูใบไม้ผลิการท้าทายการคัดเลือก]
วันที่ 25 เดือนกุมภาพันธ์ปีพ.ศ. 2568 วันที่ปรับปรุงครั่งสุดท้าย
- ใจความสำคัญการสอบ
- การสมัครการสอบเข้า
- Mods
- การสอบอันที่ 2
- หลังการรายงานที่สอบผ่านเป็นครั้งสุดท้าย
- เกี่ยวกับทางที่บ้านเกิดมหาวิทยาลัยไม่ใช่อำเภอ โยโกฮาม่า
- หลังจากการเอา
- นอกจากนั้น
ใจความสำคัญการสอบ
เป็นการรับสมัครครูการสอบผู้ได้รับคัดเลือกการคัดเลือกที่อำเภอ โยโกฮาม่าบังคับใช้ตั้งแต่ปีพ.ศ. 2568 ใหม่
เช่นธุรกิจเอกชน การสอบข้าราชการก็ใช้ " SPI3" แบบทดสอบความถนัดที่ถูกนำเข้าอย่างกว้างขวางในฐานะ Mods
กางพื้นที่ด้านหน้าของการเอาเพราะวิธีการคัดเลือกหลากหลายมากขึ้น และเพิ่มโอกาสการสอบเข้า
ในการสอบอันที่ 2 ดำเนินการ "การเรียนจำลอง" และ "การสัมภาษณ์ ปัจเจก"
เปลี่ยนช่วงเวลาและเนื้อหาการสอบ และการรับสมัครครูการสอบผู้ได้รับคัดเลือกการคัดเลือก (พูดว่า "การสอบการคัดเลือกหน้าร้อน" ดังต่อไปนี้) ที่ดำเนินการการสอบการท้าทายการคัดเลือกถึงตอนนี้ฤดูร้อนมาเป็นการสอบการคัดเลือกใหม่ที่ดำเนินการด้วยการเพิ่มแบบแบ่งเป็นส่วนๆ ในฤดูใบไม้ผลิ
ดำเนินการการสอบการคัดเลือกหน้าร้อนเหมือนกับถึงนี่ด้วย
ช่วยยืนยันว่า นี่เกี่ยวกับ Q&A ของการสอบการคัดเลือกหน้าร้อน
การจัดหมวดหมู่การสอบเข้า "โรงเรียนประถม รับสมัครประมาณ 50 คน เท่านั้น"
ช่วยยืนยัน การแนะนำการสอบเข้า" " 1 หน้า ( PDF : 546KB ) [การสอบฤดูใบไม้ผลิการท้าทายการคัดเลือก] อย่างลงรายละเอียด
- คนที่เกิดหลังวันที่ 2 เดือนเมษายนปีพ.ศ. 2508
- คน (ที่รวมความเป็นไปได้การหามาได้) ที่มีอาจารย์ของโรงเรียนประถมใบรับรองความปกติณวันที่ 1 เดือนเมษายนปีพ.ศ. 2569
เงื่อนไขสำคัญอื่นช่วยระบุ การแนะนำการสอบเข้า" " 1,2 หน้า ( PDF : 629KB ) [การสอบฤดูใบไม้ผลิการท้าทายการคัดเลือก] อย่างละเอียด
ใช้ " SPI3" แบบทดสอบความถนัดในฐานะ Mods
หลังจากการสอบผ่าน Mods ดำเนินการ "การเรียนจำลอง" และ "การสัมภาษณ์ ปัจเจก" ในฐานะการสอบอันที่ 2
ช่วยยืนยัน การแนะนำการสอบเข้า" " 2,3 หน้า ( PDF : 614KB ) [การสอบฤดูใบไม้ผลิการท้าทายการคัดเลือก] อย่างลงรายละเอียด
หลังจากการสอบผ่าน Mods ได้รับการสร้าง "บัตรการสัมภาษณ์" และ "บัตรการยืนยันตัวตน" และช่วยส่งโดยวิธีที่กำหนดภายในวันครบกำหนด
ช่วยยืนยัน การแนะนำการสอบเข้า" " 2 หน้า ( PDF : 597KB ) [การสอบฤดูใบไม้ผลิการท้าทายการคัดเลือก] อย่างลงรายละเอียด
การสมัครการสอบเข้า
สมัครได้การสอบการคัดเลือกหน้าร้อนในกรณี "ไม่ผ่านการคัดเลือก Mods" ของการสอบการท้าทายการคัดเลือกในฤดูใบไม้ผลิ
ช่วยให้ทำให้การสมัครของการสอบการคัดเลือกหน้าร้อนเป็นโมฆะสมมติว่า กรณีที่ถูกสมัครการสอบการคัดเลือกหน้าร้อนในฤดูใบไม้ผลิก่อน date of publication Mods การสอบผ่านของการสอบการท้าทายการคัดเลือก และถูกผ่าน Mods
ใบรับรองครูหลังวันที่ 1 เดือนกรกฎาคมปีพ.ศ. 2565 ไม่มีข้อตกลงของระยะเวลาที่ใช้การได้วันเดือนปีการมอบ (มีประสิทธิภาพตลอดชีวิต)
นอกจากนั้นใบรับรองครูหลังวันที่ 1 เดือนกรกฎาคมปีพ.ศ. 2565 ไม่มีข้อตกลงของระยะเวลาที่ใช้การได้วันของการหมดวาระของระยะเวลาที่ใช้การได้หรือกำหนดเวลาการทำให้สำเร็จการยืนยันด้วย (มีประสิทธิภาพตลอดชีวิต)
อย่างลงรายละเอียดของ " (เว็บไซต์ภายนอก) เกี่ยวกับการใช้งานที่มีรูปร่างใบรับรองคุณวุฒิการเป็นครูหลังวันที่ 1 เดือนกรกฎาคมปีพ.ศ. 2565" ของกระทรวงศึกษาธิการ วัฒนธรรม กีฬา วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีช่วยยืนยันที่หน้า
Mods
เป็นแบบทดสอบความถนัดที่วัดลักษณะเฉพาะตัวตั้งแต่เกิดปัจเจกที่กลายเป็นพื้นฐานของหน้าที่การกระทำสถานที่ทำงานเช่นคุณสมบัตินิสัยและความสามารถทางความรู้ขั้นพื้นฐาน
การตรวจประกอบด้วย "การตรวจนิสัย" และ "การตรวจ ความสามารถ ขั้นพื้นฐาน"
(การสนับสนุนโซลูชั่นการจัดการ Recruit )
ช่วยยืนยัน "โฮมเพจ (คำถามและคำตอบที่มีบ่อยๆ )" (เว็บไซต์ภายนอก) ของโซลูชั่นการจัดการการสรรหาพนักงานของผู้จัดหาบริษัทมหาชนจำกัด
ช่วยติดต่อสอบถาม Help Desk ศูนย์ทดสอบเกี่ยวกับคำถามเกี่ยวกับศูนย์ทดสอบ (ตอบเกี่ยวกับคำถามเกี่ยวกับเนื้อหาการตรวจสอบไม่ได้)
โทรศัพท์: 0570-081818
เวลาโต๊ะประชาสัมพันธ์: ทุกวันที่รวมวันเสาร์ วันอาทิตย์ และวันหยุด / ตั้งแต่ 9 โมงเช้าถึง 6 โมงเย็น)
ผู้สอบผ่านของ Mods ถูกกำหนดเพราะผลของ "การตรวจความสามารถของ " SPI3" แบบทดสอบความถนัดขั้นพื้นฐาน"
※ผลของ "การตรวจนิสัย" ไม่ถูกทำให้เป็นคะแนนที่ได้ ใช้ผลของการตรวจนิสัยในฐานะเอกสารที่ช่วยเสริมตอนการสัมภาษณ์ปัจเจกของการสอบอันที่ 2
กรณีที่สอบมากกว่าหนึ่งครั้งที่ " SPI3" แบบทดสอบความถนัดที่ศูนย์ทดสอบภายใน 1 ปี ที่ผ่านมา ส่งผล เวลาสอบครั้งก่อนได้
แต่กรณีนั้นช่วยทำการส่งเสร็จสมบูรณ์ภายในระยะเวลาการสอบเข้า
การสอบอันที่ 2
ดำเนินการการเรียนจำลองภายในประมาณ 18 นาที
ทำการพิจารณาการติดตั้ง ( 5 นาที) การดำเนินการการเรียนการเรียน ( 10 นาที) การถามและตอบ ( 3 นาที) เพื่อการเรียนดำเนินการตามหัวข้อที่ถูกแสดงให้เห็นวันนั้น
ดำเนินการการสัมภาษณ์ปัจเจกภายในประมาณ 30 นาที และระดับดำเนินการ (การอบรมสั่งสอนฉาก) ที่รองรับการทดลองแบบจำลองในการสัมภาษณ์ปัจเจก 2 นาที
ช่วยทำตามคำสั่งของวันทั้งหมด
ให้การอ้างอิง ช่วยยืนยัน Q&A ของการสอบการคัดเลือกหน้าร้อนที่ดำเนินการปีพ.ศ. 2567
ทำการสอบรับเข้าทำงานของอำเภอ โยโกฮาม่าด้วย "การให้ความสำคัญบุคคล"
ไม่ใช่ถ้อยคำที่เตรียมสำหรับการสัมภาษณ์มา ช่วยถ่ายทอดเรียนผ่านประสบการณ์ที่ผ่านมาในถ้อยคำของตัวเอง
รูปจำลองอาจารย์หาของโยโกฮาม่าคือ 3 อันของต่อไป
- อาจารย์ที่เรียนมีความสำนึกในภาระหน้าที่และความกระตือรือร้นที่การศึกษาต่อไป
- อาจารย์ที่ประดิษฐ์การศึกษาในฐานะสมาชิกของ "โรงเรียนทีม" พร้อมกัน
- อาจารย์ที่ไปโดยเด็ก และสนับสนุนการเจริญเติบโตที่มั่งคั้ง
หลังการรายงานที่สอบผ่านเป็นครั้งสุดท้าย
กรณีที่การจ้างหลังการทำให้สำเร็จบัณฑิตวิทยาลัยหลักสูตรถูกหวัง เพื่อดำเนินการศึกษาต่อกับบัณฑิตวิทยาลัยเพื่อการพัฒนาของความสามารถในฐานะครูและลักษณะเฉพาะตัวตั้งแต่เกิดหรือการวิจัยบัณฑิตวิทยาลัยต่อไป คนการเอารายชื่อผู้ที่จะได้รับการคัดเลือกการขึ้นทะเบียนเลื่อนการจ้างได้
แต่รายละเอียดช่วยยืนยัน " 4 หน้าการแนะนำการสอบเข้า [การสอบฤดูใบไม้ผลิการท้าทายการคัดเลือก]" ( PDF : 395KB ) เพราะมีเงื่อนไขสำคัญในการเลื่อนกำหนดการเอาด้วย
อำเภอ โยโกฮาม่าไม่เปลี่ยนช่วงเวลาการเอาโดยการสอบผ่านคนที่ได้รับการบรรจุเข้าในตำแหน่งว่างและผลงาน
คนการเอารายชื่อผู้ที่จะได้รับการคัดเลือกการขึ้นทะเบียนทุกคนกลายเป็นการเอาตามหลักการวันที่ 1 เดือนเมษายนของปีงบประมาณที่เกี่ยวข้อง
เกี่ยวกับทางที่บ้านเกิดมหาวิทยาลัยไม่ใช่อำเภอ โยโกฮาม่า
" SPI3" แบบทดสอบความถนัดของ Mods สามารถ undergoing an examination ได้ในใครๆ เพื่อรูปแบบศูนย์ทดสอบจากทั้งประเทศด้วย
การสอบอันที่ 2 กลายเป็นภายในโยโกฮาม่าหมดเลย
ช่วยเข้าสอบสำหรับอย่างโล่งอก เพราะไม่มีผลประโยชน์การเสียเปรียบอันเนื่องมาจากบ้านเกิดประวัติทางการศึกษาเลย
นอกจากนั้นทุกปีที่ผ่านมาประมาณครึ่งหนึ่งของผู้สอบผ่านเป็นผู้อยู่อาศัยคะนะกะวะที่นอกเขตจังหวัด
มีกำหนดการแจ้งผู้สอบผ่านสุดท้ายขั้นตอนในการดำเนินการการเอากลางเดือนเดือนตุลาคม ช่วยกรอกชื่อสถานียะตลอดสองฟากฝั่งให้บัตรการจ้างผู้ได้รับคัดเลือก เพราะบัตรการเอาผู้ได้รับคัดเลือกส่งในนั้น ถ้ามีสถานที่ที่ถูกกำหนดไว้ตรงประเด็นนั้นในระดับหนึ่ง
นอกจากนั้นกำหนดโรงเรียนการสังกัดไปตามที่อยู่นั้น ถ้า ถึงหลังจากการส่งการเอาผู้ได้รับคัดเลือกบัตร ก็มีการติดต่อสื่อสารของการย้ายถิ่นฐานภายในวันครบกำหนดที่บอกแบบแบ่งเป็นส่วนๆ
หลังจากการเอา
ช่วยอ้างอิง เพราะลงโมเดลเงินเดือนในหน้าของ "เงินเดือนและวันหยุดของครู"
ถึงการคำนวณเงินเดือนของแต่ละบุคคลขอรับการสอบถาม ก็ไม่สามารถตอบได้ได้ ขอความกรุณาทำความเข้าใจโอ้ โดยไม่ดุ
ถือการไปทำงานที่องค์การขนส่งมวลชนเป็นกฎเกณฑ์พื้นฐาน
แต่ได้ กรณีที่ผู้อำนวยการโรงเรียนเช่นกรณีที่ประกอบด้วยความจำเป็นในหน้าที่โดยเฉพาะอย่างยิ่งสาเหตุที่ควรจะคำนึงยอมรับ
การอ้างอิง: เดือนเบี้ยเลี้ยงเดินทางไปกลับระหว่างบ้านกับที่ทำงาน 55,000 เยน / (จำนวนสูงสุด)
ตอนนี้ไม่มีหอพักและบ้านพักสำหรับพนักงานที่คณะกรรมการการศึกษาอำเภอ โยโกฮาม่าควบคุมดูแล
นอกจากนั้นตามสถานการณ์ของบ้าน เบี้ยเลี้ยงที่อยู่อาศัยอาจจะถูกจ่าย
การอ้างอิง: เบี้ยเลี้ยงที่อยู่อาศัยเดือน 19,600 เยน / (จำกัดเจ้าหน้าที่ของไม่ถึงอายุ 40 ปีที่จ่ายค่าเช่าของที่อยู่อาศัยที่ยืม เพื่ออาศัยอยู่ด้วยตัวเอง)
เพื่อกระตุ้นการพัฒนาบุคลากรและองค์กร ดำเนินการการโยกย้าย
ถึงการโยกย้ายได้ แต่ที่ทำงาน (แต่เกี่ยวกับผู้รับเข้าทำงานใหม่มากกว่า 4 ปี) มากกว่า 6 ปีกลายเป็นคนเป้าหมายของการโยกย้ายบุคลากรจากคนที่ทำงานในโรงเรียนเดียวกัน 3 ปีตามหลักการ
นอกจากนั้น
กลายเป็น registration system
ดูที่หน้าเกี่ยวกับ "เจ้าหน้าที่การจ้างการชั่วคราวผู้บรรยายงานนอกเวลา" อย่างลงรายละเอียด
เพื่อเปิดไฟล์ของ Portable Document Format เครื่องอ่าน PDF อาจจะจำเป็นแบบแบ่งเป็นส่วนๆ
คนที่ไม่มีดาวน์โหลดได้ไม่มีค่าตอบแทนจากบริษัทอะโดบี
ที่การดาวน์โหลดของดีซีอะโดบี Acrobat Reader
การสอบถามที่หน้านี้
เจ้าหน้าที่การแต่งตั้งสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาบุคลากรครูฝ่ายบุคคลบุคลากรครูแผนกบุคคล
โทรศัพท์: 045-671-3246
โทรศัพท์: 045-671-3246
เครื่องแฟกซ์: 045-681-1413
หมายเลขอีเมล: [email protected]
ID หน้า: 954-017-988