(การแบ่งแยกต่อคนพิการกรณี 21 ) โรงเรียนความพิการทางความรู้

• กรณีทั้งหมดที่ถูกให้ไม่ใช่อะไรที่จะสอดคล้องกับ "การแบ่งแยกต่อคนพิการ" นอกจากนั้นเนื้อหาที่ระบุไม่ยืนยันจริงๆ แล้ว
• ยกเว้นข้อมูลเกี่ยวกับชื่อเช่นบุคคลศูนย์จากเนื้อหาการประกาศ
• การอธิบายอย่างละเอียดเช่นกรณีหรือสถานการณ์เพื่อ long sentence ลงประเด็นหลักนั้น

ฟังเรื่องเล่า ที่ว่านักเรียนของความพิการทางความรู้ของความรุนแรงกลางผ่านโรงเรียนมัธยมปลาย full time school system ความปกติจังหวัดโดยใช้ระบบการคำนึงถึงตอนการสอบเข้าอย่างปลอดภัย ได้รับการคำนึงถึงในด้านการใช้ชีวิตในโรงเรียนและการประเมินหลังจากการเข้าโรงเรียนด้วย และดูเหมือนว่าจะจบอย่างปลอดภัยภายใน 3 ปี ไม่ถูกอาจารย์โรงเรียนมัธยมต้นเทศบาลถามเกี่ยวกับเรื่องเล่าเช่นนี้ทว่า พ่อแม่ที่รู้เกี่ยวกับเรื่องเล่านี้ภายในขั้นตอนของการตัดสินลู่ทางที่จะก้าวไปปลายหายาก เมืองทำไมไม่ถ่ายทอดนี่ให้พ่อแม่ การให้ข้อมูลที่ไม่เท่ากัน

ไม่มีการกล่าวถึง