เนื่องจากหน้าเว็บนี้ใช้บริการเครื่องแปลภาษาอยู่ในปัจจุบัน ดังนั้นโปรดระวังว่าเนื้อหาอาจไม่ถูกต้องแม่นยำ100%

เมนูของเขต

ปิด

Last updated date : 2024/10/3

เป็นเนื้อหาหลักจากที่นี่

ปากฟัน (ตาย) ดีที่ ① โคะอิคุ (โคะโซะดะ) เทะโวะเคะเทะคุเระรุหัวหน้ากรรมการเด็ก (ชิวนินจิโดะอุอิอิน) ➁ ผู้ช่วยดีสำหรับเดือนพฤษภาคมตลอดไป

ทำเนื้อหา (ดูเหมือนว่าจะไม่มี) ของหนังสือพิมพ์ข้อมูล (เจียวโฮะอุชิ) " ฉบับ การประชาสัมพันธ์ (ทางขอ) เขตโยะโคะฮะมะนะคะ" (คุบะน) ที่ฮะอิ (คุบะ) จำเป็นที่สถานที่ราชการเขต นะคะ (เขียน) ภาษาญี่ปุ่น (นิโฮะนโก) ง่ายๆ (ที่เบะสึเพะจิหน้า () ที่ " (การประชาสัมพันธ์คุบะน) โยะโคะฮะมะนะคะเขตฉบับ () ที่เหมือนหรือคล้ายกันอย่างนี้" อื่นของ) นิโฮะนโกภาษาญี่ปุ่น ( ตอนข้อมูล) (เจียวโฮะอุ) ทำการออก (แย่ลง) จากเมือง (ทำ) ถึงเรื่องแจ้ง (เวลา) "การประชาสัมพันธ์ (ทางขอ) ชิบะนโยะโคะฮะมะ" (ชิบะน) ของภาษาญี่ปุ่น (นิโฮะนโก) ง่ายๆ เป็นของ กรณีที่เนื้อหา (ดูเหมือนว่าจะไม่มี) ถูกแสดงการเปลี่ยนแปลง (ไม่ถูกส่งผ่านแย่ลง) ของ มี (มีย่าอยู่) ช่วยทำความระมัดระวัง (ชิวอิ)

คน (คน) ที่โคะอิคุ (โคะโซะดะ) หัวหน้ากรรมการเด็กเทะโวะเคะเทะคุเระรุ (ชิวนินจิโดะอุอิอิน) ผู้ช่วยเป็นอย่างไร

[สอบถาม (โมะนโก และทำ) ] เขต นะคะสถานที่ราชการ (เขียน) การดำเนินการฝ่ายวางแผน (ได้รับอือ ใช่ และไป และเขียนมีนำ) ทีอีแอล 045-224-8151 FAX 045-224-8157

กรรมการสวัสดิการสังคม (ไม่ดู) กรรมการเด็ก (จิโดะอุอิอิน) ที่ทำนเดะอิรุโทะโคะโระโนะบ้าน (ทำ) คุนิอิเทะที่ใกล้ (ชิคะ) ปรึกษา (ไป) ได้ (ร้องไห้) กลางนั้นก็รับปรึกษา (ไป) ใน * (แก้) เกี่ยวกับเด็ก (มา) (อุ) และพูดเกี่ยวกับคนเคะเทะอิรุ (คน) ที่สังกัดกับเคะ (สึ) กับหัวหน้ากรรมการเด็ก (ชิวนินจิโดะอุอิอิน)
คน (คน) ที่หัวหน้ากรรมการเด็ก Q (ชิวนินจิโดะอุอิอิน) เป็นอย่างไร
เป็น * (นะยะ) นดะโทะคินิซุกุนิปรึกษา (ไป) คน (คน) ที่ทำได้ที่ (ร้องไห้) ในเด็ก A (มา) ท่ามกลางเทะรุอิคุ (โซะดะ) ในคน (คน) ที่ถูกเป็นที่มอบหมายปรึกษา (ไป) ในประเทศ (คุนิ) (ขัน) ที่เป็นความลับ (ความลับ) เป็นริมะซุชิว (มะโมะ) การแนะนำ (การแนะนำ) ทำที่ว่าการเขต (คุยะคุเชียว) หรือโรงเรียนอนุบาล (ตีไม่ได้) โรงเรียน (กะโคะอุ) ได้
ทำเรื่อง Q แบบไหนหรือ
ที่การเล่น (อะโซะ) สถานที่เบะรุ (บะเชียว) * (นะยะ) บุนมิโวะ (มา) ของ (โอะยะ) ฝ่ายไปถึง และพ่อแม่ลูก (อบ) เช่นลานกว้างของพ่อแม่ลูก A (อบ) หรือโคะอิคุ (โคะโซะดะ) ร้านเสริมสวยเทะ (ซะโระน) ของพลาซ่าการเอาใจใส่ (ชิอิคิเคะอะพุระซะ) ท้องถิ่นทำคำแนะนำ (อะโดะบะอิซุ) และเทะโวะโคะอิคุ (โคะโซะดะ) เคะเทะอิมะซุผู้ช่วยของบ้าน (ทำ) สถานที่นเดะอิรุ (บะเชียว) นอกจากนั้นทำความร่วมมือ (เคียวเรียวคุ) กับโรงเรียน (กะโคะอุ) ด้วย
ทุกอย่าง Q ก็แสดงปรึกษา (ไป) ได้
ถ้าอาจจะกลายเป็นอารมณ์ (มา) เช่นเรื่องของโรงเรียนเด็กก่อนวัยเรียน (โฮะอิคุเอะน) และโรงเรียน (กะโคะอุ) เป็นต้น อะไรก็ตาม (ตอก) ก็ช่วยแสดงการพูด (ดอกไม้) ของข้าว (เข้าใจ) ของ A ที่สีแดง (ความสกปรก) เรื่องเล่า (ดอกไม้) ซุดะเคะเดะคิโทะความรู้สึก (ตับ) ชิกะสบายๆ (ทำตัวสบายๆ ) และกลายเป็น!

Q ได้รับสมาคม (อะ) ถึงหัวหน้ากรรมการเด็กเคะบะ (ชิวนินจิโดะอุอิอิน) ที่ทำตัว (อยู่) ที่ไหน
จุ่มสมาคม (อะ) ที่ A โคะอิคุ (โคะโซะดะ) ร้านเสริมสวยเทะ (ซะโระน) หรือลานกว้างของพ่อแม่ลูก (อบ) ! ในลานกว้างของพ่อแม่ลูก (อบ) เจ้าหน้าที่ (ซุทะฟุ) ของคน (คน) ยะโนะนบิรินโคะ (ทำไม่ได้ (จุดยุทธศาสตร์จิอิคิโคะอิคุ (ชิอิคิโคะโซะดะ) เทะการสนับสนุน) ) ที่ความรู้คุมีจิทะโคะอิคุ (โคะโซะดะ) เทะโวะดี (ทำ) จำเป็นในคุณสมบัติ (ทำ และเขียน) เกี่ยวกับเด็ก (มา) เป็นเทะอิมะซุที่หน้า (มา) ด้วย ไม่ว่าอย่างไรก็ตามเป็นบินิการเล่น (อะโซะ) เทะคุดะซะอิที่หน้า (มา) ที่การเปิด (ฮิระ) อยู่ตอนที่การหยุดการลงมติ (มา) ที่ (ร้องไห้) แต่ละอย่าง 4 ที่ (เชียว) ในเขต นะคะ (เขียน) เช่นอาคารสมาคมเพื่อนบ้านสมาคมผู้อยู่อาศัย (จิชิคะอิเชียวนะอิคะอิคะน) เป็นต้น (เวลา)

การเปิด (ฮิระ) กำหนดการคุ (โยะเทะอิ) นี่ลานกว้างของพ่อแม่ลูก (อบ)

เป็นบินิการเล่น (อะโซะ) เทะคุดะซะอิที่หน้า (มา) ที่คุโนะโคะอิคุ (โคะโซะดะ) ร้านเสริมสวยเทะ (ซะโระน) ของบ้าน (ทำ) สถานที่นเดะอิรุ (บะเชียว) ที่ใกล้ (ชิคะ) และลานกว้างของพ่อแม่ลูก (อบ) !
ช่วยทำเรื่องเล่า (ดอกไม้) ที่ไม่เพียงแต่เรื่องเทะโนะโคะอิคุ (โคะโซะดะ) (เรื่องเล่า) เท่านั้นเรื่องและความรู้ (ทำ) ริทะอิโคะโทะ * (นะยะ) นเดะอิรุโคะโทะนะโดะทุกอย่างที่ตัวเอง (ตัวเอง) มีโอะโมะอิ (หลัก) ด้วย
จุ่มการพบกันครั้งแรก (เดะอะ) กับคนจิโยะอุนิโคะอิคุ (โคะโซะดะ) เทะโวะชิเทะอิรุ (คน) ที่ดังกล่าว () ด้วย!
เครือข่ายหัวหน้ากรรมการเด็กเขต นะคะ (นะคะคุชิวนินจิโดะอุอิอินเระระคุคะอิ) ตัวแทน (ดะอิเฮียว)
คุณฮะเซะกะวะ ( Hasegawa ) ยุมิ (ยุมิ)

ทำเรื่องมะซุนิ * (นะยะ) (ดอกไม้) โดยลำพัง และหน้ายิ้ม (หน้ายิ้ม)
พอทำได้ โคะอิคุ (โคะโซะดะ) ความสบายเทะกะ (ทะโนะ) ชื้นเพื่อนดะชิยะความรู้ (ทำ) ริโก (อะ) เมล็ดพืชมีหนามมักติดตามเสื้อผ้ามะซุโยะ!
ถึง (เพิ่ง) ทำเรื่องเล่า (ดอกไม้) ที่ SNS และดูข้อมูล (เจียวโฮะอุ) (ดู) และเพียงพอ และเพิ่งเริ่มทำแล้วได้ แต่มีการเล่น (อะโซะ) งานเบะรุ (อิเบะนโทะ) ใน (เหมือน) อยู่ กับเด็กคุนิโมะ (มา) ของบ้าน (ทำ) สถานที่นเดะอิรุ (บะเชียว) ที่ใกล้ (ชิคะ) เป็นจำนวนมาก ไม่ว่าอย่างไรก็ตามเป็นบินิการเล่น (อะโซะ) เทะมิเทะคุดะซะอิที่หน้า (มา) ครั้งหนึ่ง (อิชิโดะ)
เขต นะคะการประชุมกรรมการเด็กกรรมการสวัสดิการสังคม (นะคะคุมินเซะอิอิอินจิโดะอุอิอินเคียวกิคะอิ) ประธานกรรมการ (ต้นแปะก๊วย)
คุณคานรับน้ำหนักทุ่งนา (ยะนะดะ) เคะอิโคะหลักการ ( Rieko )

ดีอยู่ และเป็นสิ่งดีฟันอยู่ปาก (ตาย) ตลอดไป

[สอบถาม (โมะนโก และทำ) ] เจ้าหน้าที่ (มีนำ) ทีอีแอล 045-224-8332 FAX 045-224-8157 ที่สถานที่ราชการเขต นะคะ (เขียน) ที่ถูกสร้างแข็งแรง (สุขภาพ)

มีความรู้ (ทำ) อยู่ที่โอระรุฟุเระอิรุ (โอระรุฟุเระอิรุ) หรือ
กับโอระรุฟุเระอิรุ (โอระรุฟุเระอิรุ) ผลมุนะโดะกะ (ทำได้) ที่ดู และ drinking เคี้ยวรวม (มา) เป็นหายไปไป ทั้งร่างกายมุโทะ (คะระดะเซะนทะอิ) ที่โอระรุฟุเระอิรุ (โอระรุฟุเระอิรุ) ให้ (คราบ) เป็นการป่วย ( thumbtack มา) ขึ้นง่าย และเระยะซุคุนะทะริชิมะซุ * (ถึง) กรณีที่ปากมีจำนวน (โฮะนซุอุ) น้อย (ว่าง) (ตาย) ที่หายเคยไปกับ... แห้ง (มีย่าอยู่) อาหาร (ทะ) เบะโคะโบะซุสำลักอาหาร (ทะ) เบะทะคุนะคุนะรุฟันอาจจะเป็นโอระรุฟุเระอิรุ (โอระรุฟุเระอิรุ)

มีฟันที่เป็นความสดใสร่าเริง 1 (ความสดใสร่าเริง) นั้นอยู่ เพราะโอระรุฟุเระอิรุ (โอระรุฟุเระอิรุ) ไม่มีสิ่งที่สืบเนื่องมา (สึซุ) เตะ

นเดะชิมะอิมะซุที่คุนะริโอระรุฟุเระอิรุ (โอระรุฟุเระอิรุ) ที่ความสามารถ (กำลัง) เคี้ยวอ่อนแอ (โยะวะ) ให้ พอไม่มีขึ้น (คราบ) ที่น้อยจำนวน (โฮะนซุอุ) ฟันเพราะรูที่แมงกินฟัน (บะ) และโรคปริทันต์ ( thumbtack การเย็บปักถักร้อย) (ว่าง) ได้รับการตรวจสุขภาพฟัน (เคะนโคะอุชินดะน) ในคุซุทะเมะนิฮะที่ไม่มีเรื่องและคุณหมอฟัน (ฮะอิเชียะ) ที่ทำบวก (แค่) การขัดฟันปูเสมอ (อุ) และเตะนั่นเป็นความสำคัญ (ที่สำคัญ)

ทำความสะอาดฟัน (อยู่ระหว่าง) เป็นจุด (โพะอินโทะ)
ไหมขัดฟัน (เดะนทะรุฟุโระซุ) และแปรง (ไม่ชื้นให้แสร้งเป็น) ที่อยู่ระหว่างกันมีชิ * ซุ (ถึง) กันเถอะด้วย
พอทำความสะอาดด้วยแปรงสีฟัน (ให้แสร้งเป็น) เท่านั้น นิสัยเระชิคะชิสึที่สกปรก () ของประมาณ (อบ) 60% ไม่ในความสามารถมากกว่าเด็กในวัยเดียวกัน

บิการเลือก (เหงือกปลา) ของแปรงสีฟัน (ให้แสร้งเป็น) (คน)
แปรง (ให้แสร้งเป็น) พวกคุณที่ราบ (ปลาไท) ของปลาฉลามที่เล็ก (ชิอิ)
ทำโฮะนชิ (ถึงดังป๊อบ) ทะระ 1 ใหม่ (ถูก) 1 เดือน (เกะสึ) และทำการแลกเปลี่ยน (รู้สึกอย่างนี้) กันเถอะในของของมันฝรั่ง

คุซะน (เลื่อย) ซุโคะโทะกะที่โตขึ้นที่กุทะเมะนิฮะที่กัน (นอนลง) ความสามารถ (กำลัง) เคี้ยวใน (จิเซะน) ล่วงหน้าที่โอระรุฟุเระอิรุ (โอระรุฟุเระอิรุ) (นะกะ) ที่สำคัญ (ที่สำคัญ) ตามจำนวนฟัน (โฮะนซุอุ) ที่อยู่ในสภาพที่เป็นความสดใสร่าเริง (ความสดใสร่าเริง) ความสามารถ (กำลัง) เคี้ยว (เจียวทะอิ) อย่างยิ่ง (ไล่ออกไป) ฟังแปลกทำแตก อยู่ด้วยความสดใสร่าเริงฟัน (ความสดใสร่าเริง) สิ่งที่สืบเนื่องมา (สึซุ) เพราะ เพื่อเตะ ดู (ดู) และเทะโมะระทะริให้ทำความสะอาดที่สำคัญฟันที่โรงพยาบาลฟัน (เบียวอิน) (ที่สำคัญ) ไม่ว่าอย่างไรก็ตามเป็นอุโยะอุนิชิมะเชียวผู้รู้เกี่ยวกับเมะเทะการลงมติ (มา) อย่างดีในคุณแถว (อยู่) หมอคุโอะ (อิเชียะ) เสมอ
ประธานกรรมการสมาคมทันตแพทย์เขต นะคะ (ปิดบัง และพบประโยชน์หรือต้นแปะก๊วย)
คุณ (เกิดขึ้น) ความเคารพ (มีเคะอิอยู่)

เป็นคุซุรุที่แข็งแรง (สึโยะ) ด้วยกำลัง (กำลัง) และความสามารถในมุ drinking ที่ดู และรวม (มา) (กำลัง) ที่เคี้ยว 2 นั้น เพราะโอระรุฟุเระอิรุ (โอระรุฟุเระอิรุ) ไม่มี

เป็นชิโวะยะเทะมิโยะอุเท้า (ทะ) หน่อยทุกวันในการใช้ชีวิต (สาเหตุชนะ) ของ (ทุกวัน)

hubble-bubble (บุคุบุคุ) การกลั้วคอที่โหรงเหรง (เสียงกลั้วคอ)
hubble-bubble (บุคุบุคุ) บ้วนปากสักประมาณ (อบ) 10 วินาที ( thumbtack ) (แทง) แก้มแก้ม ( (ชิให้ดีอุโยะอุนิ) )
②การกลั้วคอที่โหรงเหรงสักประมาณ (อบ) 10 วินาที ( thumbtack ) (เสียงกลั้วคอ)

เคี้ยวอาหาร (เชียวคุจิ) ดี
หนึ่งคำ 30 ครั้ง (ตาย) เคี้ยวฟันของข้างใน (มีวางขาย) กันเถอะให้ดี
การวนรอบ (มะวะ) กล้ามเนื้อริโนะ (คินนิคุ) ของปาก (ตาย) คุนะริที่แข็งแรง (สึโยะ) พวกคุณที่ใหญ่ (โดยบังเอิญ) กลายเป็น ที่จะอยู่

เมนูของเขต

  • LINE
  • Twitter
  • YouTube