คิดแนวความคิดพื้นฐานอำเภอ โยโกฮาม่าการเรียนรู้ตลอดชีวิตอันที่ 3

　แนวความคิดพื้นฐานอำเภอ โยโกฮาม่าการเรียนรู้ตลอดชีวิตอันที่ 3 (เนื้อหาหลัก) ( PDF : 796KB )

　แนวความคิดพื้นฐานอำเภอ โยโกฮาม่าการเรียนรู้ตลอดชีวิตอันที่ 3 (ฉบับสรุปย่อ) ( PDF : 1,967KB )

ถึงที่อำเภอ โยโกฮาม่า คิด "แนวความคิดพื้นฐานอำเภอ โยโกฮาม่าการเรียนรู้ตลอดชีวิตอันที่ 2" ที่ "แนวความคิดพื้นฐานอำเภอ โยโกฮาม่าการเรียนรู้ตลอดชีวิต" เดือนพฤศจิกายนปีพ.ศ. 2542 เดือนพฤษภาคมปีพ.ศ. 2531 และไปส่งเสริมมาตรการการเรียนรู้ตลอดชีวิต แต่บทบาทที่สถานการณ์และการเรียนรู้ตลอดชีวิตทางสังคมที่ล้อมรอบโมะโทะอิชิสะพายกำลังเปลี่ยนอยู่ด้วย
ดังนั้นตามได้รับรายงานโดยละเอียดความเห็นของการปรับปรุงแก้ไขแนวความคิดพื้นฐานจากการประชุมส่งเสริมอำเภอ โยโกฮาม่าการเรียนรู้ตลอดชีวิตอันที่ 9 เดือนมิถุนายนปีพ.ศ. 2554 คิด "แนวความคิดพื้นฐานอำเภอ โยโกฮาม่าการเรียนรู้ตลอดชีวิตอันที่ 3"

สนับสนุน ขณะเลี้ยงดู "กำลัง" ที่แต่ละประชาชนใช้อย่างมีชีวิตชีวาได้ผ่านการเรียนรู้ตลอดชีวิต และผู้คนที่หลากหลายนำ และประดิษฐ์ "โยโกฮาม่า" เมืองที่ทำชีวิตร่วมกันอย่างมั่งคั่ง

... ที่เลี้ยงดูลมหายใจ... ลมหายใจที่เลี้ยงดู "กำลัง" 1 และ "กำลัง" ที่อาศัยอยู่ได้
ในสังคมที่การเปลี่ยนมีหลายแบบมากขึ้นอย่างแรงเพราะเรียนเป็นเวลาการใช้ชีวิตต่อไป (การเรียนรู้ตลอดชีวิต) ตั้งเป้าหมายไปที่ทีละรายประชาชนเลี้ยงดู "กำลัง" ที่อาศัยอยู่ได้อย่างมีชีวิตชีวา

... ที่ใช้ "กำลัง" ที่ได้รับจากการเรียนรู้... และประสบการณ์ที่ทำให้ "ความสามารถ" 2 มีชีวิตอยู่
ตั้งเป้าหมายไปที่ใช้ประโยชน์จาก "ความสามารถ" ใส่โดยการเรียนรู้ตลอดชีวิตไปเพื่อพื้นที่สังคม

... ที่ผูก "ความสามารถ" เพื่อทำพื้นที่... ที่อุดมสมบูรณ์ที่ผูก "ความสามารถ" 3
ทำให้เกิด "กำลัง" ที่ใหญ่มากกว่าเดิมขึ้น เพราะผูก "ความสามารถ" ของ 1 อันสิ่งหนึ่ง และตั้งเป้าหมายไปที่เชื่อมโยงไปกับการสร้างชุมชนที่มั่งคั้ง

　เกี่ยวกับผลการดำเนินการอำเภอ โยโกฮาม่าการเรียนรู้ตลอดชีวิตแนวความคิดพื้นฐาน (แผนการคร่าวๆ ) การรับสมัครความเห็นของพลเมืองอันที่ 3 ( PDF : 270KB )