เมนู

ปิด

เป็นเนื้อหาหลักจากที่นี่

โรงเรียนในโรงเรียนมัธยมต้นโรงเรียนประถมโรงเรียนประถมโอะโอะคะมะอิทะมะอิทะ / ทิศใต้

วันที่ 12 เดือนพฤศจิกายนปีพ.ศ. 2567 วันที่ปรับปรุงครั่งสุดท้าย

โรงเรียนในโรงเรียนมัธยมต้นโรงเรียนประถมโรงเรียนประถมโอะโอะคะมะอิทะมะอิทะ / ทิศใต้

ใจความสำคัญ

ประเด็นหลัก 1
 วันที่ 1 เดือนตุลาคมปีพ.ศ. 2567 ทำการเลือก ( designated school : โรงเรียนประถมมะอิทะโรงเรียนการรับ: โรงเรียนประถมโอะโอะคะ) ได้ที่ส่วนหนึ่งของ 1, โอะโอะคะที่โรงเรียนประถม ถึงมีการปรับให้เหมาะสมเขตการศึกษา ( ※ 1 ) [บริเวณโดยรอบ (ภาพ 2 ) A ] เป็นพิเศษ แต่เคส ที่ว่าการเข้าโรงเรียนถูกหวังที่โรงเรียนมัธยมต้นมะอิทะที่ไม่ใช่ designated school (โรงเรียนในทิศใต้) โดยโรงเรียนประถมเลือกกลายเป็นปกติ นอกจากนั้นในด้านตะวันออก [บริเวณโดยรอบ (ภาพ 2 ) B ] ของบริเวณโดยรอบดังกล่าว เป็นสถานการณ์เหมือนกันด้วย
 ดังนั้นจากนักเรียนที่เข้าเรียนที่โรงเรียนมัธยมต้นในฐานะมาตรการที่หัวข้อเกี่ยวกับเขตการศึกษาของพื้นที่ดังกล่าวปีพ.ศ. 2569 ดำเนินการการรองรับดังต่อไปนี้

①ในบริเวณโดยรอบ A และบริเวณโดยรอบ B เปลี่ยนเขตการศึกษา
②เกี่ยวกับบริเวณโดยรอบ A เลือกได้จาก (โรงเรียนประถมมะอิทะและโรงเรียนประถมโอะโอะคะ) ที่โรงเรียนประถม 2 หลังเหมือนกับถึงนี่ และกำหนดเขตการศึกษาการปรับให้เหมาะสมเป็นพิเศษ เพื่อที่จะเลือกจาก 2 หลัง (โรงเรียนและโรงเรียนมัธยมต้นมะอิทะในทิศใต้) เกี่ยวกับโรงเรียนมัธยมต้นด้วย
③ติด ① ตามที่ระบุด้านบนและ ② และเกี่ยวกับนักเรียนมัธยมต้นที่เข้าเรียนปีพ.ศ. 2568 นำระบบ appointed place outside of a ward การเข้ารับการศึกษา ( ※ 2 ) มาใช้


※เขตการศึกษาการปรับให้เหมาะสมที่ 1 พิเศษ: เวลาคุณเด็กของบริเวณโดยรอบการติดตั้งเข้า และถูกเข้าเรียน เลือกหนึ่งใน designated school และโรงเรียนการรับได้ เวลาเลือกโดยเฉพาะอย่างยิ่งไม่มีเงื่อนไขสำคัญซึ่งจำเป็น 

※ระบบ appointed place outside of a ward การเข้ารับการศึกษา 2 : เป็นระบบที่ไปเรียนหลังการสัมภาษณ์โรงเรียนทั้งสองนอกจาก designated school ได้


บริเวณที่เป็นเป้าหมาย 2
 1-37, โอะโอะคะ, มินะมิ-คุหมายเลข 47 หมายเลข 39 - หมายเลข 68 หมายเลข 60 -

ช่วงเวลาการประยุกต์ใช้ 3 (กำหนดการ)
 วันที่ 1 เดือนเมษายนปีพ.ศ. 2569
 ※การเปลี่ยนนักเรียนนักเรียนที่ถูกเข้าเรียนกลายเป็นเป้าหมายใหม่

เขตการศึกษาและแผนการเปลี่ยนแปลงเขตการศึกษาตอนนี้

เขตการศึกษาและเขตที่เป็นเป้าหมายตอนนี้
แผนการเปลี่ยนแปลงเขตการศึกษา


ภาพ 3

การชุมนุมเพื่ออธิบายเกี่ยวกับการปรับให้เหมาะสมของเขตการศึกษาในส่วนหนึ่งของ 1, โอะโอะคะ

พร้อมกับการเปลี่ยนแปลงเขตการศึกษา จัดการชุมนุมเพื่ออธิบายในสิ่งที่เป็นเป้าหมายทางผู้ปกป้องของบริเวณที่เป็นเป้าหมายและโรงเรียนประถมเกี่ยวข้อง

การชุมนุมเพื่ออธิบายเกี่ยวกับการปรับให้เหมาะสมของเขตการศึกษาในส่วนหนึ่งของ 1, โอะโอะคะ
วันครบกำหนด ที่จัดงาน เอกสาร รายงานการประชุม
ที่ 1 ตั้งแต่ 19 นาฬิกาวันศุกร์ที่ 4 เดือนตุลาคมปีพ.ศ. 2567

ห้องประชุมใหญ่โอะโอะคะพื้นที่ศูนย์
( 1-14-1, โอะโอะคะ, มินะมิ-คุ, อำเภอ โยโกฮาม่า)

เอกสารวัน ( PDF : 967KB ) รายงานการประชุม ( PDF : 417KB )
ที่ 2 ตั้งแต่ 10 นาฬิกาวันเสาร์ที่ 5 เดือนตุลาคมปีพ.ศ. 2567 รายงานการประชุม ( PDF : 352KB )

การถามและตอบ (การสรุปใจความสำคัญ) ของวัน
คำถาม คำตอบ

ตอนนี้มีเด็กที่เป็นนักเรียนมัธยมต้นในนักเรียนในชั้นปีที่ 6 โรงเรียนประถมปีพ.ศ. 2568 อยู่

ถึงในการเข้าโรงเรียนโรงเรียนมัธยมต้น จะใช้การเข้ารับการศึกษา appointed place outside of a ward แต่คิดว่า สอนเกี่ยวกับขั้นตอนในการดำเนินการได้ ทำการสอบถามโดยตรงในโรงเรียน และดีหรือ
ถ้าประกาศการเข้ารับการศึกษาถึงครัวเรือน ช่วยติดต่อสอบถามโรงเรียนโดยตรง ในโอกาสนี้บอกโรงเรียนเกี่ยวกับอาศัยอยู่เขตที่เป็นเป้าหมายเช่นการเปลี่ยนแปลงเขตการศึกษา (※)
ดีสำหรับการติดต่อสื่อสารกับโรงเรียนทางโทรศัพท์หรือ ก่อนอื่นคิดว่า ทำการสอบถามได้ทางโทรศัพท์ในโรงเรียน
เวลาพูดกับโรงเรียนมัธยมต้นเกี่ยวกับการเข้ารับการศึกษา appointed place outside of a ward การสัมภาษณ์กับโรงเรียนประถมไปจำเป็นหรือ หลักการการสัมภาษณ์กับโรงเรียนประถมไม่จำเป็น (※)
เนื้อหาที่ให้อธิบายครั้งนี้เป็นหัวข้อที่ถูกกำหนดหรือ ถึงกลายเป็นการตัดสินหลังผ่านการแก้ไขข้อบังคับที่ทำเดือนสิงหาคมปีพ.ศ. 2568 อย่างเป็นทางการ แต่ดำเนินไปโดยเนื้อหาที่อธิบายคราวนี้ ถ้าไม่มีอุปสรรค

※ส่วนเสริม
เวลาถูกยื่นขอการเข้ารับการศึกษา appointed place outside of a ward กับโรงเรียนมัธยมต้นมะอิทะ ถึงการสัมภาษณ์กับครูใหญ่ของ elementary school of old China ไม่จำเป็น แต่บอกเกี่ยวกับยื่นขอการเข้าโรงเรียนที่โรงเรียนมัธยมต้นมะอิทะต่อครูใหญ่ elementary school of old China ที่ระบบ appointed place outside of a ward การเข้ารับการศึกษา (การติดต่อไม่มีปัญหาทางโทรศัพท์)

เพื่อเปิดไฟล์ของ Portable Document Format เครื่องอ่าน PDF อาจจะจำเป็นแบบแบ่งเป็นส่วนๆ
คนที่ไม่มีดาวน์โหลดได้ไม่มีค่าตอบแทนจากบริษัทอะโดบี
ดีซี Get อะโดบี Acrobat Readerที่การดาวน์โหลดของดีซีอะโดบี Acrobat Reader

การสอบถามที่หน้านี้

แผนกวางแผนโรงเรียนสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาสภาพแวดล้อมของการศึกษา Maintenance Division

โทรศัพท์: 045-671-3252

โทรศัพท์: 045-671-3252

เครื่องแฟกซ์: 045-651-1417

หมายเลขอีเมล: [email protected]

เมนู

  • LINE
  • Twitter
  • Facebook
  • Instagram
  • YouTube
  • SmartNews