ดำเนินการการประกวดอาหารโรงเรียนเมนูในที่ 3 !

เพื่อวางแผนการปรับปรุงการอบรมสั่งสอนและอาหารกลางวันโรงเรียนมัธยมต้นเกี่ยวกับอาหารในโรงเรียนมัธยมต้น ทำให้การเรียนรู้ที่สร้างเมนูอาหารในสาขาเทคนิคครัวเรือนคหกรรมศาสตร์มีชีวิตอยู่ และดำเนินการการประกวดอาหารโรงเรียนเมนู ในที่ 3" ที่สร้างเมนูอาหารของอาหารกลางวันโรงเรียนมัธยมต้น รู้ถึงเรียนนำไปสู่การดำเนินชีวิตในฐานะความรู้มีชีวิตอยู่ และทำให้ความสนใจความสนใจต่อนิสัยการบริโภคสูงขึ้น และพลิกแพลงการดำเนินชีวิต และตั้งเป้าหมายไปที่การเลี้ยงดูให้การศึกษาของท่าทางที่สามารถปฏิบัติได้จริงที่พยายามประดิษฐ์