สภาพปัจจุบันปีพ.ศ. 2566 โรงเรียนเทศบาลเมือง

・errata (วันที่ 18 เดือนตุลาคมปีพ.ศ. 2566 ) ( PDF : 931KB )

(1)จำนวนจำนวนจำนวนโรงเรียนตามกำหนดปีงบประมาณจำนวนชั้นเรียนผู้ที่อยู่ในทะเบียนเรียนครูจำนวนบุคลากร proper function
(2)จำนวนจำนวนจำนวนโรงเรียนโรงเรียนการจำแนกประเภทจำนวนชั้นเรียนผู้ที่อยู่ในทะเบียนเรียนครูจำนวนบุคลากร proper function
(3)จำนวนโรงเรียน ( PDF : 306KB ) ตามกำหนดจังหวัด

(1)ชั้นเรียนจำนวนเด็กตามกำหนดจังหวัด
(2)นักเรียนการกลับประเทศเกิดจำนวนเด็กคนต่างชาติตามกำหนดจังหวัด
(3)จำนวนชั้นเรียน ( PDF : 240KB ) ตามกำหนดจำนวนเด็ก 1 ระดับชั้นตามกำหนดจังหวัด
(4)จำนวนครูตามกำหนดจังหวัด
(5)ตัวเลข ( PDF : 221KB ) เช่นเจ้าหน้าที่แพทย์ประจำโรงเรียนตามกำหนดจังหวัด
(6)จำนวนชั้นเรียนนักเรียนครู proper function ( PDF : 531KB ) ตามกำหนดโรงเรียน
(7)ชั้นเรียนการสนับสนุนจำนวนเด็ก ( PDF : 374KB ) แต่ละบุคคลตามกำหนดโรงเรียน

(1)ชั้นเรียนจำนวนนักเรียนตามกำหนดจังหวัด
(2)นักเรียนการกลับประเทศเกิดจำนวนนักเรียนคนต่างชาติตามกำหนดจังหวัด
(3)จำนวนชั้นเรียน ( PDF : 196KB ) ตามกำหนดจำนวนนักเรียน 1 ระดับชั้นตามกำหนดจังหวัด
(4)จำนวนครูตามกำหนดจังหวัด
(5)ตัวเลข ( PDF : 216KB ) เช่นเจ้าหน้าที่แพทย์ประจำโรงเรียนตามกำหนดจังหวัด
(6)จำนวนชั้นเรียนนักเรียนครู proper function ( PDF : 433KB ) ตามกำหนดโรงเรียน
(7)ชั้นเรียนการสนับสนุนจำนวนนักเรียน ( PDF : 279KB ) แต่ละบุคคลตามกำหนดโรงเรียน

(1)ชั้นเรียนจำนวนนักเรียนเด็กตามกำหนดจังหวัด
(2)เด็กนักเรียนการกลับประเทศเกิดจำนวนนักเรียนเด็กคนต่างชาติตามกำหนดจังหวัด
(3)จำนวนชั้นเรียน ( PDF : 261KB ) ตามกำหนดจำนวนนักเรียนเด็ก 1 ระดับชั้นตามกำหนดจังหวัด
(4)จำนวนครูตามกำหนดจังหวัด
(5)ตัวเลข ( PDF : 218KB ) เช่นเจ้าหน้าที่แพทย์ประจำโรงเรียนตามกำหนดจังหวัด
(6)จำนวนชั้นเรียนเด็กนักเรียนครู proper function ( PDF : 259KB ) ตามกำหนดโรงเรียน
(7)ชั้นเรียนการสนับสนุนจำนวนนักเรียนเด็ก ( PDF : 201KB ) แต่ละบุคคลตามกำหนดโรงเรียน

(1)ชั้นเรียนจำนวนนักเรียนตามกำหนดภาควิชา
(2)จำนวนนักเรียนตามกำหนดแผนก core course elementary school of old China
(3)จำนวนนักเรียนตามกำหนดแผนก special course elementary school of old China
(4)จำนวนครูตามกำหนดหลักสูตร
(5)นักเรียนการกลับประเทศเกิดจำนวนนักเรียนคนต่างชาติตามกำหนดหลักสูตร
(6)ตัวเลขเช่นเจ้าหน้าที่ (คน proper function ) แพทย์ประจำโรงเรียนตามกำหนดหลักสูตร
(7)จำนวนชั้นเรียนนักเรียนครู proper function ( PDF : 283KB ) ตามกำหนดโรงเรียน

(1)จำนวนชั้นเรียนโรงเรียนการจำแนกประเภทผู้ที่อยู่ในทะเบียนเรียน
(2)จำนวนผู้ที่อยู่ในทะเบียนเรียนตามกำหนดอายุส่วนโรงเรียนการจำแนกประเภทอ่อนต่อโลก
(3)จำนวนผู้ที่อยู่ในทะเบียนเรียนตามกำหนดภาควิชาส่วนโรงเรียนการจำแนกประเภทระดับสูงและจำนวนนักเรียนใหม่
(4)จำนวนครูโรงเรียนการจำแนกประเภท
(5)ตัวเลขเช่นเจ้าหน้าที่โรงเรียนการจำแนกประเภทแพทย์ประจำโรงเรียน
(6)จำนวนการโยกย้ายสถานที่สถานการณ์ผู้ที่อยู่ในทะเบียนเรียนคนต่างชาติที่ที่ใส่อยู่กับผู้ที่ไม่มาโรงเรียนประถม มัธยมต้น และมัธยมปลายระยะยาวตามกำหนดผู้ที่อยู่ในทะเบียนเรียนเหตุผลตามกำหนดสถานการณ์การเดินทางไปโรงเรียนตามกำหนดฝ่าย
(7)จำนวนชั้นเรียนผู้ที่อยู่ในทะเบียนเรียนครู proper function ตามกำหนดโรงเรียน
(8)จำนวนผู้ที่อยู่ในทะเบียนเรียนการเยี่ยมเยียนการศึกษา ( PDF : 409KB ) ตามกำหนดโรงเรียน

(1)จำนวนโรงเรียนตามกำหนดจำนวนความเล็กในผู้ที่อยู่ในทะเบียนเรียนการศึกษาภาคบังคับโรงเรียน
(2)จำนวนโรงเรียนตามกำหนดความเล็กในขนาดการศึกษาภาคบังคับโรงเรียนชั้นเรียน
(3)การเปรียบเทียบเช่นจำนวนผู้ที่อยู่ในทะเบียนเรียนตามกำหนดความเล็กในปีการศึกษาการศึกษาภาคบังคับ
(4)ชื่อโรงเรียน ( R4.5.1 - R5.5.1 ) เช่นการยกเลิกการติดตั้ง ( PDF : 245KB )

โรงเรียนเทศบาลเมืองสภาพปัจจุบัน - วันที่ 1 เดือนพฤษภาคมปีพ.ศ. 2566 - ( PDF : 2,040KB ) (ฉบับวันที่ 18 เดือนตุลาคมปีพ.ศ. 2566 การปรับปรุงให้ทันสมัย)

สภาพปัจจุบันโรงเรียนเทศบาลเมืองนี้รวมตามการสำรวจสภาพที่แท้จริงโรงเรียนเทศบาลเมืองที่ดำเนินการวันที่ 1 เดือนพฤษภาคมปีพ.ศ. 2566
หรือ " -" เหมาะสม 0 (ศูนย์) ท่ามกลาง statistical table ไม่มี "…" ไม่ได้ค่าตัวเลข เพราะไม่ใช่เป้าหมายสำหรับการสำรวจ

ที่สร้างสรรค์ และข้อมูลการเปิดที่ลงในหน้านี้ได้รับการจัดหาภายใต้ 4.0 Commons การแสดงใบอนุญาตนานาชาติ

รายละเอียดเกี่ยวกับใบอนุญาตช่วยยืนยันว่า การกล่าวถึงของลิงก์ตามที่ระบุด้านล่าง