(การแบ่งแยกต่อคนพิการกรณี 2 ) ความไม่ชัดเจนฯลฯ

• กรณีทั้งหมดที่ถูกให้ไม่ใช่อะไรที่จะสอดคล้องกับ "การแบ่งแยกต่อคนพิการ" นอกจากนั้นเนื้อหาที่ระบุไม่ยืนยันจริงๆ แล้ว
• ยกเว้นข้อมูลเกี่ยวกับชื่อเช่นบุคคลศูนย์จากเนื้อหาการประกาศ
• การอธิบายอย่างละเอียดเช่นกรณีหรือสถานการณ์เพื่อ long sentence ลงประเด็นหลักนั้น

ตอนไประดับการสนับสนุนแต่ละบุคคลของโรงเรียนมัธยมต้น ตกใจกับอาสาสมัคร เพราะมีจำนวนคนของระดับชั้นที่แต่ละบุคคลอย่างไม่คาดคิดมาก่อนมากมาย เด็กตามที่กล่าวมาข้างต้นเล็กน้อย และปกติจากนักเรียนพูด ดูเหมือนว่าจะอยู่ที่ชั้นเรียนครึ่งนึงสมัยนักเรียนประถม กลั้นแกล้ง และเหมาะสม และงูพิษหัวสามเหลี่ยมเขาเพียงพอ และทำ และดูเหมือนว่าจะมาระดับทีละรายตอนที่การเข้าโรงเรียนโรงเรียนมัธยมต้นทว่า นอกจากนั้นทีละรายดูเหมือนว่าจะถูกแนะนำจากครูประจำชั้นและองค์กรเกี่ยวข้องยุคสมัย elementary school of old China เพราะไม่ได้จุดในการเรียนด้วย ใส่เด็กที่ได้จุดยากในโรงเรียนมัธยมปลายความปกติจังหวัดด้วย ทั้งๆ ที่จบ เมืองกำจัดเด็กของความพิการเล็กน้อยจากระดับปกติ และทำอะไรกันนะ (ความโกรธ)

ให้การจำนำที่เป็นอาจารย์!
เขียนว่า สนธิสัญญาคนพิการสิทธิมีสิทธิได้รับสามัญศึกษามีความพิการหรือไม่ก็ตาม แบ่งสถานที่เรียน และพยายามแก้ไขเป็นสภาพที่เป็นอาจารย์ (ความโกรธ)