การแนะนำของโรงเรียนภาษาญี่ปุ่น "ห้องเรียนนกนางนวล" เพื่อโรงเรียนภาษาญี่ปุ่นเด็ก

เด็กที่เชื่อมต่อกับต่างประเทศหมายถึงเด็ก (เด็กที่ถูกสร้างขึ้นจากการแต่งงานข้ามชาติ และเปลี่ยนสัญชาติ และ ถึงข้างบนสัญชาติเป็นคนญี่ปุ่น แต่ทางเชื้อชาติ และมีรากเหง้าในต่างประเทศ) ที่มีรากเหง้าในเด็กและต่างประเทศของสัญชาติอื่น

• ... ... นกนางนวลห้องเรียน

ในเขต คะนะซะวะ มีในสถานการณ์ที่มองข้ามการมีเด็กอยู่ที่การเรียนรู้ภาษาญี่ปุ่นกลายเป็นกำแพง และแบกภาระความทุกข์ยากไม่ได้ช่วงนี้ด้วย สนับสนุนการเรียนรู้ภาษาญี่ปุ่นของเด็กเช่นนี้ และเพื่อจัดหาจุดสัมผัสกับสังคมญี่ปุ่นนอกจากโรงเรียน เปิด "ห้องเรียนนกนางนวล" (โรงเรียนภาษาญี่ปุ่นเพื่อเด็ก) ที่ห้องเลาจน์คะนะซะวะการแลกเปลี่ยนระหว่างประเทศ ที่ห้องเรียนนกนางนวล อาสาสมัครและนักศึกษาที่อาศัยอยู่ที่พื้นที่อยู่ใกล้ชิดกับเด็ก และช่วยการเรียนรู้ภาษาญี่ปุ่นที่ประสานในสถานการณ์แต่ละคน

• ... การส่งของอาสาสมัคร (ผู้สนับสนุนนกนางนวล) ที่โรงเรียนชั้นประถมและมัธยมต้น...

เรียกอาสาสมัครที่ลงทะเบียน เพื่อสนับสนุนการเรียนรู้ภาษาญี่ปุ่นของเด็กที่เขต คะนะซะวะว่า "ผู้สนับสนุนนกนางนวล" บ้านไกล และยุ่ง และไม่ได้ความเข้าใจของผู้ปกป้องด้วยการทำกิจกรรมชมรมอันที่จริง ถึงการสนับสนุนการเรียนรู้ภาษาญี่ปุ่นจำเป็น และเด็กที่ไปห้องเรียนนกนางนวลไม่ได้อยู่ด้วย เพื่อเด็กเช่นนี้ อาสาสมัครโรงเรียนการจัดการร่วมมือ และส่งผู้สนับสนุนนกนางนวลไปโรงเรียนชั้นประถมและมัธยมต้นเทศบาลในเขต ผู้สนับสนุนนกนางนวลช่วยความเข้าใจของเด็กโดยใช้เสถียรภาพภาษาญี่ปุ่นง่ายๆ ใกล้กับเด็กระหว่างเรียน

(*) นกนางนวลถูกใช้เป็นสัญลักษณ์ที่แปลว่าภาพพจน์ของทะเลมีคุณสมบัติเขต คะนะซะวะด้วย