เป็นเนื้อหาหลักจากที่นี่

มาตรการโรงเรียนพื้นที่

วันที่ 19 เดือนมีนาคมปีพ.ศ. 2567 วันที่ปรับปรุงครั่งสุดท้าย

พื้นที่โรงเรียน

เพื่อปกป้องเด็กจากอุบัติเหตุบนท้องถนน เห็นโรงเรียนประถมเป็นพื้นที่โรงเรียนในฐานะแก่นของกิจกรรมความปลอดภัยในการเดินทางท้องถิ่น และหน่วยงานของรัฐเป็นวิธีที่ดำเนินการสร้างเมืองให้น่าอยู่ที่ปลอดภัยเป็นหนึ่งเดียวกันการสร้างสิ่งแวดล้อมไปกับพื้นที่

โรงเรียนอยู่ภายในขอบเขตโซน

รวมเส้นทางไปโรงเรียนโดยทั่วไปโดยมีศูนย์กลางคือโรงเรียนประถม ถึงกำหนดขอบข่าย 500 เมตรรัศมีอีกนิดเดียวในฐานะพื้นที่โรงเรียน แต่มีเป้าหมายคือขอบข่ายมากกว่า 500 เมตรรัศมีเพราะสภาพที่เป็นจริงที่อยู่อาศัยและความหนาแน่นของการจราจรของเด็กสภาพการเกิดของอุบัติเหตุบนท้องถนนสถานการณ์ท้องถิ่นได้ด้วย

การประชุมมาตรการโรงเรียนพื้นที่

ถูกติดตั้งทุกแต่ละโรงเรียน และถูกสร้างด้วยโรงเรียนสมาคมครูผู้ปกครองสมาคมเพื่อนบ้านสมาคมผู้อยู่อาศัยหน่วยงานของรัฐ ทำการตรวจสอบเช่นจุดอันตรายหรือเครื่องหมายสัญลักษณ์ราวเหล็กลูกฝูกถนนในพื้นที่โรงเรียนการอบรมสั่งสอนด้านความปลอดภัยในการเดินทางของชาวจังหวัดตอนการไปกลับโรงเรียน และพูดเกี่ยวกับปัญหาและหัวข้อในความปลอดภัยในการเดินทาง

หน่วยงานของรัฐเช่นสถานีตำรวจสำนักงานงานก่อสร้างที่ว่าการเขตดำเนินการมาตรการซึ่งจำเป็นตามมาตรฐานถัดไป

ข้อการดำเนินการในการประชุมมาตรการโรงเรียนพื้นที่
หน่วยงานของรัฐ	ข้อการดำเนินการ
สถานีตำรวจโฮะโดะกะยะ	การดำเนินการของกฎระเบียบจราจร 1 และการติดตั้งเช่นเครื่องหมายสัญลักษณ์ที่เกี่ยวกับนั่น (1)ห้ามผ่านรถใหญ่การติดตั้ง (2) ของถนนสำหรับผู้เดินเท้า (3)(5) การเดินรถทางเดียว (4) ความเร็วข้อบังคับห้ามจอดรถ (6)(7) การหยุดชั่วคราวฯลฯ การบำรุงรักษาของศูนย์ความปลอดภัย 2 (1)ทางข้ามสัญญาณจราจร (2) การอบรมสั่งสอนถนน 3 การควบคุม
สถานที่ราชการเขต โฮะโดะกะยะ	การทำให้รู้จักเป็นอย่างดีของพื้นที่โรงเรียน 1 (1)การประชาสัมพันธ์ทั่วไปอันเนื่องมาจากหนังสือประชาสัมพันธ์ (2)เครื่องหมายสัญลักษณ์เส้นทางไปโรงเรียนเครื่องหมายสัญลักษณ์เสาสายโทรเลขการงอการเป็นที่รู้จักโดยการบ่งชี้ผิวถนน (3)เป้าหมายของพื้นที่โรงเรียนการเป็นที่รู้จักกับโรงเรียนของวิธีการส่งเสริม (4)นอกจากนั้น การตรวจเช็คทั้งหมดความปลอดภัยในการเดินทาง 2 การเข้าใจของมาตรการโรงเรียนพื้นที่ การปรับปรุงการติดต่อสื่อสาร 3 (1)การปรับให้เหมาะสมโดยรวมของพื้นที่โรงเรียนในเขต (2)การอบรมสั่งสอนการติดต่อสื่อสารกับการประชุมมาตรการโรงเรียนพื้นที่
สำนักงานโฮะโดะกะยะงานก่อสร้าง	การบำรุงรักษาของศูนย์ความปลอดภัย (1)สะพานลอยทางเท้า (2) ราวเหล็กลูกฝูก (3) (4)เครื่องหมายสัญลักษณ์การเฝ้าระวัง (5) ป้ายนำทางฯลฯ
แต่ละโรงเรียนประถมเขต	การทำอย่างเต็มที่ของการอบรมสั่งสอนการศึกษาอบรมเกี่ยวกับความปลอดภัยกับนักเรียน 1 การทำให้รู้จักเป็นอย่างดีของมาตรการโรงเรียนพื้นที่ 2 การสร้างเอกสารขั้นพื้นฐานของการตรวจเช็คทั้งหมดความปลอดภัยในการเดินทาง 3
พื้นที่ (สมาคมครูผู้ปกครอง สมาคมเพื่อนบ้านสมาคมผู้อยู่อาศัย)	การทำให้รู้จักเป็นอย่างดีของพื้นที่โรงเรียน 1 การรวมความเห็นความปรารถนาข้อเสนอเป็นหนึ่งเพื่อพื้นที่โรงเรียน 2 การอบรมสั่งสอนถนน 3 การสร้างเอกสารขั้นพื้นฐานของการตรวจเช็คทั้งหมดความปลอดภัยในการเดินทาง 4 การเข้าร่วมการตรวจเช็คทั้งหมดความปลอดภัยในการเดินทาง 5

คอเลกชั่นของรูปแบบโรงเรียนพื้นที่

ที่คั่นหนังสือของกิจกรรมโรงเรียนพื้นที่

ดู เพราะเอกสารที่เป็นประโยชน์ต่อกิจกรรมมาตรการความปลอดภัยในการเดินทางถูกลง
ที่คั่นหนังสือ ( PDF : 3,710KB ) ของกิจกรรมโรงเรียนพื้นที่

หนังสือร้องขอ

เพื่อดำเนินการการพิจารณาการยืนยันที่เกิดเหตุและมาตรการ ช่วยส่ง "หนังสือร้องขอ" ก่อนการจัดการประชุม
นอกจากนั้นไม่ว่าอย่างไรก็ตามช่วยกรอกที่อยู่ของหนังสือร้องขอถึงเลขที่บ้านและ branch number
①[รูปแบบ] หนังสือร้องขอ (วอร์ด: 26KB )
②[การอ้างอิง] ตัวอย่างการกรอกหนังสือร้องขอ ( PDF : 704KB )

เงินสนับสนุนเขต โฮะโดะกะยะโรงเรียนพื้นที่การส่งเสริมองค์กร

ถูกสร้างด้วยเนื้อเยื่อที่ถูกก่อตั้งเพื่อการป้องกันอุบัติเหตุจราจรในพื้นที่โรงเรียนในเขต โฮะโดะกะยะมีตัวแทนเช่นสมาคมครูผู้ปกครองสมาคมเพื่อนบ้านสมาคมผู้หญิงในพื้นที่กลุ่มเยาวชนหนุ่มสาว และสำหรับกลุ่มมีบทบาทสำคัญด้วยใจสมัคร สนับสนุนส่วนหนึ่งค่าใช้จ่ายที่จำเป็นสำหรับกิจกรรมกลุ่มด้านการเงิน มูลค่าเงินช่วยเหลือทำ 20,000 เยนรายปีได้ขีดจำกัดสูงสุด และพิจารณาเอกสารยื่น และยืนยันมูลค่าเงินช่วยเหลือ

เพื่อเปิดไฟล์ของ Portable Document Format เครื่องอ่าน PDF อาจจะจำเป็นแบบแบ่งเป็นส่วนๆ
คนที่ไม่มีดาวน์โหลดได้ไม่มีค่าตอบแทนจากบริษัทอะโดบี
ที่การดาวน์โหลดของดีซีอะโดบี Acrobat Reader